Como Se Sabe Se A Criança é Surda

Culturais do Povo Surdo Artefatos culturais; lembrando que não são simplesmente materiais, mas representações de atitudes, tradições, valores, normas, etc. do povo Surdo, Strobel identifica , no total, oito: 1º EXPERIÊNCIAS VISUAIS O artefato visual surda abrange as expressões faciais e corporais, no caso da língua de sinais as expressões facial e corporal.Temos também aqui a percepção visual.Com a ausência da audição e do som, os Surdos percebem o mundo através de seus olhos, tudo…

SANDRA REGINA LEITE DE CAMPOS Aspectos do processo de construção da língua de sinais de uma criança surda filha de pais ouvintes em um espaço bilingue para surdos SÃO PAULO 2009 SANDRA REGINA LEITE DE CAMPOS Aspectos do processo de construção da língua de sinais de uma criança surda filha de pais ouvintes em um espaço bilingue para surdos Dissertação apresentada ao Programa de Pós Graduação da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo como exigência parcial para a obtenção…

Cultura Surda...........................................................................................05 Introdução.....................................................................................................................05 1.1 O que dizer e o que não dizer sobre os surdos.............................................................05 1.2 Os surdos têm cultura?..............................................................................................10 1.2.1 Identidade…

ANDRÉ LUÍS BATISTA MARTINS IDENTIDADES SURDAS NO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO LINGÜÍSTICA: O ENTREMEIO DE DUAS LÍNGUAS Uberlândia, MG Universidade Federal de Uberlândia 2004 ANDRÉ LUÍS BATISTA MARTINS IDENTIDADES SURDAS NO PROCESSO DE IDENTIFICAÇÃO LINGÜÍSTICA: O ENTREMEIO DE DUAS LÍNGUAS Dissertação de mestrado apresentada ao Curso de Mestrado em Lingüística da Universidade Federal de Uberlândia como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Lingüística, área…

oral-auditiva, as línguas de sinais também não têm registro de quando começou, mas sabe-se que elas existem a muitos e muitos anos. Porque não é só na atualidade que o homem se viu com necessidade de usar os sinais para se comunicar, mas desde a antiguidade o homem vem desenvolvendo os sinais para a comunicação entre si. A comunicação[->0] é vital na construção da identidade. O contato precoce entre o adulto surdo e a criança surda, através de uma língua gestual, é o que…

aos benefícios dos programas sociais suplementares. A criança surda mesmo sem conseguir ouvir deve participa das aulas como uma criança que ouve, não é por que não ouve que deve ser excluída. Por este motivo o professor deve sempre utilizar a língua de sinais tanto para a criança surda como para que as outras crianças possa conviver e se comunicar com a criança e deixar que esta criança faça parte de grupos de amigos. Dar livros para a criança ver para criar a curiosidade para saber o…

Vinci - UNIASSELVI Curso (Ped 0529) – Prática do Módulo V 13/06/14 RESUMO Neste artigo, analisaremos questões relacionadas ao lúdico para crianças surdas em sua fase inicial de aprendizagem de libras. Em especial o modo como os elementos do universo ouvinte são incorporadas nas brincadeiras. Mostrando que através das brincadeiras, a criança surda já demosntra o desejo de pertencer a sociedade ouvinte.

escolarização básica, não são capazes de ler e escrever satisfatoriamente ou ter um domínio adequado dos conteúdos acadêmicos. Oralismo O Oralismo é uma abordagem que visa à integração da criança surda na comunidade ouvinte, enfatizando a língua oral do país. O objetivo desta abordagem é fazer a reabilitação da criança surda em direção à normalidade, negando, dessa maneira a surdez e enfatizando, predominantemente, a aquisição da fala. Hoje, o oralismo é muito criticado. Em outras…

1988. ______. Lei de número 9.394 de Diretrizes e Bases da Educação, 1996. ______. Lei de número 10.436 de LIBRAS, 2002. CAMPOS-GARCIA, Eduardo de. O que todo pedagogo precisa saber sobre LIBRAS. Salto: Schoba, 2012. GLADIS, Perlin. Identidades surdas. In: SKLIAR, Carlos. (Org.). A surdez: um olhar sobre as diferenças. Porto Alegre: Mediação, 2005. GREMION, Jean. La planète des sourds. Paris: Preses Pocket, 1991. QUADROS, R. Disponível em: . Acesso em: 10 nov. 2011. SKLIAR,…

para o desenvolvimento da linguagem. É necessário ressaltar a existência de um dispositivo próprio para a aquisição da linguagem – LAD, com ele é possível que a criança coloque em prática sua língua materna, através da gramática universal, que possuem os princípios rígidos e princípios abertos. Com esses parâmetros desenvolvidos, a criança terá adquirido a Gramática Núcleo, ou seja, a gramática da sua própria língua. Abordagem interacionista – esta abordagem traz dois enfoques: O…