Como Se Sabe Se A Criança é Surda

Lidiane de L. S. Pereira, Claudio R. Machado Benite e Anna M. Canavarro Benite Pautados em bases sociohistóricas e culturais, apresentamos uma investigação com elementos de uma pesquisa participante que objetivou estabelecer o diálogo com a cultura surda na aula de química. Nossos resultados permitiram fazer uma proposição, tendo em vista redirecionar a prática pedagógica e admitindo a visão como alicerce da ação mediada. surdez, ensino de química, mediação pedagógica, recursos visuais …

DISCIPLINA: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - LIBRAS RESUMO DO FILME: O SEU NOME É JONAS Prof. ª: Sédina dos Santos NATAL/RN 2014 O filme: O seu nome é Jonas, retrata a história de uma criança surda que sofreu preconceito social, por não estar dentro dos padrões impostos pela sociedade considerados “normais”. Através deste filme é possível perceber que a falta de informação e as pré-noções da população…

RA: 397020 Milla Renata S. Pereira das Neves RA: 397022 Tatiana Silva dos Santos RA: 399970 Yzanaria Sena e Silva RA: 397027 A SURDEZ: LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS E A CULTURA SURDA Profº. Drª Lilian Cristine Ribeiro Nascimento ULIANÓPOLIS- PARÁ NOVEMBRO/2012 Elineuda Rocha Pereira

a DEFESA, o ORGULHO, o PROTESTO e a MANIFESTAÇÃO da pessoa surda, intensificando a participação tanto dos surdos, como de seus familiares, amigos e profissionais, na busca de integração social, profissional e educacional da comunidade surda brasileira. Juntos, Dia Municipal, Estadual e Nacional dos Surdos e a oficialização da Língua Brasileira de Sinais – LIBRAS, formaram quatro fortes meios de fomentação da identidade e cultura surda no Brasil. Muitas pessoas que não conhecem a…

naturalmente a comunicação com os surdos. A Libras permite a interação entre as pessoas surdas e as ouvintes, fazendo com que o surdo obtenha informações de mundo no qual ele vive, tornando-o um cidadão com direitos, deveres e responsabilidades. Pelo que puder perceber lendo tanto o decreto como as lei cheguei a conclusão que certas coisas não faz sentindo algum. Se você quer fazer inclusão,no caso citado pessoas surda, porque não colocar como segunda língua na escola? Todas as…

SUMÁRIO: INTRODUÇÃO ....................................................................................................2 ETAPA 1: Perspectivas Médicas, Educacionais e Culturais Abrangendo a Língua brasileira de Sinais e a Cultura Surda................................................................3 ETAPA 2: Plano de Aula.................................................................................... 5 ETAPA 3: Relatório Final ...........................................

Construir uma proposta pedagógica para as crianças atendidas nas escolhas pra educação infantil e nas creche implica em conhecimento prévio da realidade em que estão inseridas e do meio social em que vivem. Esses são um dos ambientes de desenvolvimento da criança, talvez o mais significativo. No entanto, ela não pode ser entendida como instituição substituta da família, mas como ambiente socializador diferente do familiar. Nela se dá o cuidado e a educação de crianças pequenas que aí…

A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA – L2 66 6. CONCLUSÃO 67 REFERÊNCIA 71 8 1. INTRODUÇÃO Ao longo da história da educação especial é grande a expectativa que se estabelece no processo de letramento da criança surda, por parte dos familiares e dos profissionais que a acompanham. Tal fato parece sempre reavivar as discussões a respeito da complexidade dos fatores envolvidos nesse processo. Dentre os fatores mais comuns para a investigação…

alterações de fala, problemas profissionais no trabalho, insatisfação e solidão se não devidamente tratados ou trabalhados. Do ponto de vista educacional a surdez refere-se à incapacidade da criança aprender a falar naturalmente por via auditiva. Buscamos como exemplo um filme onde encontramos uma criança que não conseguiu a integração em uma comunidade essencial na formação do indivíduo que é a família. Chama-se seu nome é Jonas (And Your Name Is Jonah), tem-se a história de um…

escola para surdos, criação e aprendizagem de gestos (sinais metódicos), a imposição da oralidade até a construção de um novo olhar pautado em aspectos antropológicos onde prima-se pela cultura surda. Em decorrência do crivo da oralidade e da medicalização da surdez a marginalização vivida pelas comunidades surdas ocorreu em todas as instâncias possíveis, desde a representação acerca dos surdos até as estratégias pedagógicas no ambiente escolar. o que fracassou na educação dos surdos…