outros

Este trabalho tem como finalidade descobrir mais sobre o lúdico, como ele influencia na aprendizagem da criança desenvolvendo a criatividade, os conhecimentos e assim o seu cognitivo. Atualmente damos grande importância ao brincar, coisa que antigamente não era feita, pois a criança era vista como um adulto em miniatura. E com este ênfase no brincar, que vemos no dia a dia da turma do grupo quatro e grupo cinco que foram observadas durante o estagio podemos perceber o quão isto é importante. O lúdico não deve ser somente o brincar apenas por brincar, mas sim uma atividade planejada em que o educador tenha um objetivo. Para isso temos que observar o cotidiano da sala de aula para percebermos as necessidades individuais de cada criança e assim poder planejar uma atividade interessante a turma e que alcance as expectativas do professor. Neste brincar a criança poderá se expressar corporalmente, socializar, ter novas experiências,enfim, se descobrir. Nas brincadeiras devemos incorporar conceitos e valores, para que a o individuo possa ser estimulado como um ser singular, único. Diante o lúdico podemos notar que a partir de uma historia a criança é convidada a utilizar a imaginação, criatividade, coordenação motora e outras habilidades que devem ser trabalhadas na educação infantil. Enfim, venho a partir deste trabalho abordar o lúdico como um estimulo para a aprendizagem, mostrando a sua importância na rotina da criança, que a partir do brincar se desenvolve intelectualmente

Inicialmente você saberá um pouco mais sobre o espaço do lúdico na educação; depois, traremos da importância dos jogos e brincadeiras na identidade e autonomia das crianças; seguindo, abordaremos sobre o planejamento na educação, tendo a criança e o lúdico como foco; e por último, falaremos sobre a ludoeducação acontecendo, ou seja, os jogos e brincadeiras nas suas possibilidades práticas. Desejamos a você um bom trabalho e que aproveite ao máximo o estudo dos temas abordados nesta…

PLANEJAR É REFLETIR A concepção de infância é um produto da evolução histórica das sociedades, os significados são modificados de acordo com a sociedade. Quando falamos em criança, pensamos num sujeito marcado pelos atravessamentos culturais, políticos e ideológicos de uma determinada classe social, numa determinada sociedade, numa certa época (PILLAR, 2001, p.22). O ato de cuidar e educar devem estar presentes na prática pedagógica do educador, promovendo a autonomia na criança,…

cuidar e planejar Chapecó 2012 SIMONE DALLACORT Educar, cuidar e planejar Trabalho apresentado às disciplinas de: Educação da criança de 0 a 5 anos, Ludicidade e Educação, Organização e Didática na Educação Infantil, Ensino da Linguagem Oral e Escrita, Ensino e Alfabetização I da Universidade Norte do Paraná - UNOPAR Profs. Rosely Montagnini, Marlizete Steinle Bonafini, Edilaine Vagula, Alexandre Villas Bôas, Raquel Franco Tutora eletrônica: Talissa E. Nunes Irizawa.…

A IMPORTANCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM Juliana Ramos Fátima Regina Ferreira de Lima Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Pedagogia (0812) – Estágio- Disciplinas Pedagógicas 13/12/2014 RESUMO Este trabalho é resultado do estágio I, disciplinas pedagógicas por ser um trabalho científico foram feito através de pesquisas bibliográficas. A presente pesquisa buscou investigar: a importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem, suas…

(danniel_alves@hotmail.com) Jonas Alves de Abreu – (Jonnas.alves@hotmail.com) O uso de diferentes tipos de metodologias em sala de aula, como jogos, instrumentos lúdicos, recursos tecnológicos contribuem no processo ensino-aprendizagem de forma considerável para que os alunos ampliem os seus significados e conceitos matemáticos. O uso do jogo em sala de aula, quando bem planejado contribui significativamente no processo ensino-aprendizagem da matemática, na medida em que coloca todo…

PRODUÇÃO TEXTUAL INTERDISCIPLINAR INDIVIDUAL Guarulhos 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 CONCEPÇÃO DE INFÂNCIA E A INDISSOCIABILIDADE 3 3 IMPORTANCIA DE PLANEJAR E AVALIAR O TRABALHO PEDAGÓGICO. 3 4 METODOS DE ALFABETIZAÇÃO E A IMPORTÂNCIA DO AMBIENTE ALFABETIZADOR. 4 5 A IMPORTÂNCIA DA RODA DE CONVERSA 5 6 PRESENÇA DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 5 4 CONCLUSÃO 6 5 REFERÊNCIAS 6 * 1- INTRODUÇÃO O objetivo desse trabalho é compreender a…

jogos didáticos distribuídos pelo MEC) e planejar situações didáticas em que tais materiais sejam usados; planejar o ensino na alfabetização, analisando e criando propostas de organização de rotinas da alfabetização na perspectiva do letramento; criar um ambiente alfabetizador, que favoreça a aprendizagem das crianças; compreender a importância da literatura nos anos iniciais do Ensino Fundamental e planejar situações de uso de obras literárias em sala de aula. As…

amanhã fazendo com que eles aprendam através do lúdico e da brincadeira. Sendo assim podemos afirmar que é de suma importância que o professor de educação infantil planeje e avalie seus alunos de forma gradativa, pois quando se trata de educação infantil estamos falando da base do estudo e o aluno deve ser tratado como prioridade pelo seu professor hoje sabemos da importância que a educação infantil tem sobre seus alunos, o planejamento é o primeiro passo na pratica pedagógica do…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 REFERÊNCIAS 8 INTRODUÇÃO O texto foi elaborado para compreender a organização do espaço educativo na educação infantil, compreendendo a necessidade de cuidar e educar,do planejar e avaliar, conhecer os métodos de alfabetização e a importância do lúdico dentro da educação. DESENVOLVIMENTO As funções de educação infantil devem estar associadas a padrões de qualidade, essas que…