ludico
Juliana Ramos
Fátima Regina Ferreira de Lima
Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI
Pedagogia (0812) – Estágio- Disciplinas Pedagógicas
13/12/2014
RESUMO
Este trabalho é resultado do estágio I, disciplinas pedagógicas por ser um trabalho científico foram feito através de pesquisas bibliográficas. A presente pesquisa buscou investigar: a importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem, suas contribuições para o desenvolvimento integral da criança, apresentar conceitos e ideias defendidas por diversos filósofos e pensadores mais antigos como: Platão, Pestalozzi, etc. Explicar qual o papel do professor na aplicação de atividades lúdicas para obter bons resultados, apresentando algumas ações a serem realizadas pelo professor durante a aplicação da atividade lúdica educativa, analisar a importância de planejar estas atividades, identificar as funções dos jogos e reconhece-los como peça fundamental para aprendizagem.
Palavras-chave: Lúdico.Jogos.Aprendizagem.
1 INTRODUÇÃO
Este trabalho refere-se ao estágio curricular supervisionado nas Disciplinas Pedagógicas do Ensino Fundamental, obrigatório ao curso de pedagogia, exigidos para a formação acadêmica da Uniasselvi. Sendo este, um trabalho cientifico, foi realizado através de pesquisas bibliográficas. Sendo elaborado antes um projeto de estágio, com o tema proposto para a realização de sua prática no qual teve duração de 12 horas de observação, ou seja, quatro horas de observação para cada professor e duas horas de entrevista para cada um deles.
Dentro da área de Metodologias de Ensino, optou-se por estudar o tema proposto: A importância do lúdico no processo de ensino aprendizagem, tendo conhecimento das dificuldades encontradas pelos professores no processo de alfabetização, ou seja, todo processo de ensino aprendizagem dos alunos, que por sua vez em alguns casos podem não estar sendo trabalhado