Como O Professor Pode Lidar Com A Agressividade

semestre desenvolvemos uma estudo muito importante a problemática da inclusão e do trabalho árduo do professor. Durante o curso fomos banhados por histórias vivenciadas pela professora e conhecidos, vimos slides que nos ajudaram a entender melhor o livro didático, assistimos a um filme que nos mostrou duas maneiras de como ser professor, nos foi proposto textos sobre gestão e as palestras dos professores Marcelo e Simone, todos esses momentos virou um amalgama de aprendizados que me…

07. GERENCIANDO A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL EM SALA DE AULA Você está preparado para enfrentar a maratona de concursos? Como exatamente você pretende lidar com as dificuldades mais comuns que o atrapalham ? Algumas habilidades emocionais são consideradas importantes para que uma pessoa alcance seus objetivos, seja feliz e alcance sucesso na vida. Para tanto o autoconhecimento é muito importante. Com ele você terá mais facilidade para obter o controle do temperamento, adaptabilidade e…

INFÂNCIA RESUMO: Este trabalho buscará através da pesquisa bibliográfica interpretar e analisar a criança diante de suas habilidades sociais na sua infância. Partindo do momento em que as habilidades sociais passam a ser entendidas como algo que pode ser aprendida e treinada, deixa de ser um assunto tratado apenas na área de saúde e torna-se de interesse nos meios educacionais, principalmente nas escolas, como uma forma de aprimorar as relações interpessoais entre seus elementos participantes.

filhos, sobrinhos e netos. Por estarem preocupadas com o comportamento dos mesmos no meio familiar, como também no convívio social, através de relatos de seus familiares as crianças estão extremamente agressivas, não querem obedecer aos pais e nem professores, agridem fisicamente e verbalmente. O objetivo do Setor de Serviço social é contribuir para a melhoria da qualidade de vida dos usuários dos serviços, possibilitar o acesso da população de baixa renda, aos serviços sociais do…

assumir proporções tais que a escola não sabe que medidas tomar para sanar este problema. Entende-se como cotidiano a violência que extrapola o muro das escolas. Percebem-se alunos com comportamento agressivo, atentando física e moralmente contra professores e demais colegas. Bater, falar mal, gritar, ignorar, humilhar, ameaçar. Essas pequenas e grandes violências chegam a cair na rotina e são parte da vida familiar de muitas crianças, o que repercute em todos os seus convívios sociais. …

2. DESENVOLVIMENTO DO TEMA 2.1 Conceitos e Definições O conceito de estresse surgiu nos ano 30 por Hans Selye. Segundo ele, o estresse é um processo vital e fundamental onde pode ser dividido em dois tipos ou seja, quando passamos por mudanças boas, temos o estresse positivo e quando atravessamos alguma fase negativa, estamos vivenciando o estresse negativo. O ambiente de trabalho vem cada vez mais se modificando e isso causa

mãe-filho, uma vez que essa tendência apresenta uma relação direta com a privação emocional sofrida quando o sujeito era criança. MÉTODO Para a construção desse artigo foi feita um revisão bibliográfica dos textos de Winnicott a respeito da agressividade e da tendência anti-social, bem como de outros autores que seguem a teoria winnicottiana. Além disso, o livro “Precisamos falar sobre Kevin” (2012) um romance de Lionel Shriver, e o filme homônimo adaptado do best-seller, foi…

ligado a agressividade física, verbal ou psicológica, exercida de maneira continua dentro do ambiente escolar. Deve-se observar também, que a personalidade da criança se desenvolve até os seis anos de idade, por isso, toda experiência e sua qualidade de vida nessa fase é de fundamental importância. Por isso: “defende Papalia (1981), na medida em que para ela, o comportamento agressivo das crianças é incentivado pelo grito dos pais, a humilhação e a provocação que esta criança pode receber.

o macro sistema, deflagrando uma verdadeira barbrie de conseqncias imprevisveis. Uma das propostas da disciplina era nos fazer refletir sobre os atos violentos que acontecem, diariamente, dentro das salas de aula, entre alunos, entre alunos e professores e em todo o entorno escolar, sem que tomemos cincia disso. Discutamos sobre o porqu da violncia que acaba repercuntindo no espao educacional e sendo reproduzida dentro das salas de aula, onde se deveria apenas vivenciar experincias de…

ESTADUAL VALE DO ACARAÚ-UVA Curso de Licenciatura em Educação Física Joselino Nogueira da Cunha EDUCAÇÃO FÍSICA COMO CONTROLE DA AGRESSIVIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES GUARACIABA DO NORTE - 2009 Joselino Nogueira da Cunha EDUCAÇÃO FÍSICA COMO CONTROLE DA AGRESSIVIDADE EM CRIANÇAS E ADOLESCENTES Monografia apresentada à Universidade Estadual Vale do Acaraú como…