Como O Professor Deve Lidar Com A Diferença Entre Fala E

O Pedagogo na Escola INTRODUÇÃO Ser pedagogo é saber lidar com o diferente, sem preconceitos, sem distinção de cor, raça, sexo ou religião. É ter uma responsabilidade muito grande nas mãos, acreditando no futuro do próximo. Desde a pré-história o homem começou sua busca pelo conhecimento, através da troca de informações. A partir disso a história da educação seguiu sua jornada e sofreu diversas modificações, e continua evoluindo. Os objetivos em relação à educação e conhecimento foram…

diversas culturas, nós, brasileiros, deveríamos lidar facilmente com as diferenças. Mas infelizmente não é isso o que ocorre. A décadas o Brasil vem sendo povoado por pessoas de todos os lugares do mundo, estamos virando um país multirracial. Com várias crenças, religiões e culturas, nossas escolas precisam estar preparadas, para lidar com tudo isto. A escola tem que ser o ponto de partida para realização de maneira prática, as orientações curriculares deve ter em todas suas áreas o…

continuada: Função essencial do coordenador pedagógico • O trabalho coletivo como espaço de formação; • Qual identidade do Professor Coordenador pedagógico? UNIDADE III Reuniões pedagógicas: espaço de encontro entre coordenadores e professores ou experiência burocrática? • Questionando e entrevistando professores; • O que dizem os professores sobre as reuniões pedagógicas? UNIDADE IV A voz dos outros e a nossa voz – alguns fatores que intervêm na atuação do…

configuram-se a partir da coexistente necessidade de pertinência e autonomia. O termo ‘surdo’ é carregado, no imaginário social, de estigma, de estereótipo, de deficiência, e significa a urgência da necessidade de normalização, em antagonismo ao conceito de diferença. O estereótipo sobre o surdo jamais acolhe o ser surdo, pois imobiliza-o a uma representação contraditória, a uma representação que não conduz a uma política de identidade. 3 Hoje, a própria definição de “Educação…

que não o podem fazer através da fala, eles utilizam suas mãos como forma de expressar suas ideias e pensamentos. Mesmo tendo a sua forma de se expressar os surdos ainda passam por grandes dificuldades de inclusão tanto no ambiente escolar como na sociedade. Atualmente percebe-se uma grande preocupação com a educação inclusiva. No entanto a singularidade de cada individuo necessita ser levada em consideração. No caso da alfabetização dos surdos, ela deve ocorrer de forma…

que responda à diversidade dos alunos sem discriminação. 2 OBJETIVOS Compreender a integração dos alunos com deficiência; Conhecer o aprendizado diferenciado, buscando métodos necessários para cada deficiência; Ressaltar a importância das diferenças, respeitando cada indivíduo com suas limitações. Os objetivos devem ser colocados separadamente 3 TIPOLOGIA DA PRÁTICA DOCUMENTAL O movimento em favor da inclusão escolar é mundialmente envolvido em diversos países, que defendem o direito de

Dias, Reinaldo? Fundamentos de Sociologia Geral: Sociologia. 3ª Ed. SP, Editora Alínea, 2006.312 Pg .Reinaldo Dias, Sociólogo, mestre em Ciência Política e doutor em Ciências Sociais pela Unicamp. É professor do Mestrado em Turismo e Meio Ambiente do Centro Universitário UNA/MG. Foi professor e coordenador de cursos em várias instituições de ensino, entre as quais: Universidade Paulista( UNIP - Campinas ), Universidade São Francisco ( USF ), Unopece Creupi. É autor de vários livros: Sociologia

encontra e tenta raptar o bebê, mas seu coração se amolece e acaba desistindo da ideia. Os três, mesmo sendo diferentes, tornam-se amigos e conseguem entregar a criança ao seu pai. O filme apresenta uma mensagem, que na Educação temos que saber lidar com ela, a diversidade. Atuar na Educação é necessário entender este tema. O filme, no geral, apresenta os protagonistas sendo de espécies diferentes, mas cada um respeitando sua história, mesmo quando em situação de perigo cada um…

PRECONCEITO RACIAL: A ESCOLA COMO ORGANIZAÇÃO MULTICULTURAL SANTOS, Michele dos – UFRJ CANEN, Ana – UFRJ GT: Afro-Brasileiros e Educação / n.21 Agência Financiadora: Sem Financiamento Introdução “Falar do multiculturalismo é falar do jogo das diferenças, cujas regras são definidas nas lutas sociais por atores que, por uma razão ou outra, experimentam o gosto amargo da discriminação e do preconceito no interior das sociedades em que vivem”. (Gonçalves & Silva, 2004. p.11). A…

FACULDADE ASSOCIADA BRASIL JOSIANE CARDOSO DOS SANTOS “COMO LIDAR NO PEDAGÓGICO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS” AMERICANA - SP 2011 FACULDADE ASSOCIADA BRASIL JOSIANE CARDOSO DOS SANTOS “COMO LIDAR NO PEDAGÓGICO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS” Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Faculdade Associada Brasil – FAB, para