Como O Professor Deve Lidar Com A Diferença Entre Fala E Escrita No Que Se Refere à Aprendizagem Das Crianças

matemática, medicina e disciplinas afins, filosofia, física e psicologia. O termo neurobiologia é usualmente usado alternadamente com o termo neurociência, embora o primeiro se refira especificamente a biologia do sistema nervoso, enquanto o último se refere à inteira ciência do sistema nervoso. O escopo da neurociência tem sido ampliado para incluir diferentes abordagens usadas para estudar os aspectos moleculares, celulares, de desenvolvimento, estruturais, funcionais, evolutivos, e…

ambiente pedagógico, onde as trocas, as vivências e os saberes possam estabelecer um trabalho coletivo de interação para a aprendizagem, que ressignifiquem a função da escola. A função da escola é contribuir para criar condições que viabilizem a cidadania, por meio da socialização do saber, da informação, da discussão, da autonomia, construindo um novo pensamento, valorizando as diferenças e a diversidade. Neste sentido, a reestruturação da Proposta Curricular assume uma política…

Este trabalho destaca os diversos tipos textos na utilização de recurso que sirva como norteadores na orientação de produção textual de uma turma em sala de aula do ensino Fundamental. Tem como referência teórica a concepção construtivista da aprendizagem, com o intuito de contribuir com a ajuda das diversidades de tipologias textuais para uma prática pedagógica mais eficaz e criativa, em oposição às práticas vigentes. Embora não se constitua uma novidade, sabe-se que tais práticas não…

SUMÁRIO ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 4 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA 4 1.2 ENTREVISTA COM OS PROFESSORES (RESPOSTAS) 4 ROTEIRO 2: ELABORAÇÃO DO RELATÓRIO DE PESQUISA 9 1 INTRODUÇÃO 9 2 A LINGUAGEM E A ESCRITA 10 3 CONSIDERAÇÕES FINAIS 12 REFERÊNCIAS 13 ANEXO - QUESTÕES 14 ROTEIRO 1: PESQUISA NA ESCOLA 1 CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA A Escola Municipal Magdalena Lebeis, situada no Bairro da Capela, tem 18 anos de funcionamento, sendo de natureza pública, presente em uma…

tem se constituído. Para a realização deste levantamento bibliográfico, fiz a opção metodológica de trabalhar com a leitura de dois Estados do Conhecimento1 , o primeiro organizado pelo pesquisador Sérgio Haddad (2002), e o segundo organizado pelo professor e pesquisador da Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais, Leôncio Soares (2011). Esta escolha metodológica se deu devido a estes dois documentos abarcarem a análise de um grande número de pesquisas em um período…

139, jan./abr. 2010 18/6/2010 13:17:12 Estudantes surdos... em termos de valorização da língua de sinais, assim como da identidade e da cultura surdas, e de participação da comunidade surda no processo educacional, com a inserção de professores surdos no cotidiano das escolas especiais. Para entender a importância dessa mudança, é preciso remontar ao século XVIII, quando tem início um acirrado debate acerca da educação dos surdos, opondo os defensores do bilinguismo, de um…

menos e tem maior dificuldade de perceber os sons. PRINCIPAIS CAUSAS • Antecedentes familiares (hereditariedade). • Infecções congênitas (toxoplasmose, rubéola, citomegalovírus, herpes e sífilis) • Peso no nascimento (inferior à 1.500 g ou crianças pequenas para a idade gestacional) • Asfixia severa no nascimento • Ventilação mecânica por mais de dez dias • Alterações craniofaciais • Meningite (principalmente bacteriana) • Uso de drogas ototóxicas por mais de cinco dias • Permanência

de aula e criar possibilidades para a aprendizagem da leitura e da escrita para todos os alunos. Verificando que alfabetização e letramento são algo indispensável em uma sala de aula e que devem estar interligadas para que a criança consiga aprender a ler, escrever, desenvolva essa habilidade e saiba usar essa escrita e leitura na sua vida social. Palavras-chave: Alfabetização. Letramento. Ler. Escrever. 1 INTRODUÇÃO Quando ensinamos uma criança, um adulto ou um jovem a…

verbal, falta de interação social e padrões de comportamento restritos, estereotipados e ritualizados. A manifestação dos sintomas ocorre antes dos três anos de idade e persiste durante a vida adulta. A incidência do autismo é de cinco a cada 1.000 crianças, sendo mais comum no sexo masculino, na razão de quatro homens para cada mulher afetada. Os sintomas e o grau de comprometimento variam amplamente, por isso é comum referir-se ao autismo como um espectro de transtornos, denominados…

função do lúdico nesse nível de ensino, identificando as diferenças existentes entre as metodologias tradicionais e as que utilizam jogos e brincadeiras. Assim, sugerimos como pode ser realizado o trabalho do educador infantil. Através de Moyles e outros teóricos, buscou-se analisar a prática lúdica como facilitadora do processo cognitivo, assim como, refletir sobre o papel do professor no desenvolvimento afetivo, motor e social da criança. A metodologia baseia-se nas reflexões acerca de estudos