Como O Homem Vai Se Construindo Como Sujeito

relações entre usuários e trabalhadores e destes entre si. A ‘humanização’ em saúde volta-se para as práticas concretas comprometidas com a produção de saúde e produção de sujeitos (Campos, 2000) de tal modo que atender melhor o usuário se dá em sintonia com melhores condições de trabalho e de participação dos diferentes sujeitos implicados no processo de produção de saúde (princípio da indissociabilidade entre atenção e gestão). Este voltar-se para as experiências concretas se dá por…

suficiente. A educação que até então só se preocupava em formar o homem, deveria formar também o cidadão. De acordo com ARANHA (1996), surge a Paideia, uma palavra grega, que foi criada por volta do século V a C, mais que inicialmente significava apenas a criação de meninos: (pais, paidós, “criança”), que traduz a formação integral do sujeito, porque a Filosofia começou a discutir se o que era ensinado até então formaria esse ideal de homem. Segundo GADOTTI (2000,…

ênfase a capacidade do aluno absorver as informações e processa-las. A escola devera oferecer ao aluno a possibilidade de aprender por si próprio, de investigar individualmente um determinado fato. O aluno parte do senso comum e vai se estruturando, ou seja, construindo seu saber. O professor faz com que o aluno procure um conhecimento, reflita uma determinada situação e cheguem as suas próprias conclusões. O objeto é a elaboração do conhecimento. Na Abordagem Comportamentalista,…

percorre um caminho que vai do hábito à tradição, a qual, quando estabelecida, passa de geração para geração. Esse conhecimento do senso comum, além de sua produção característica, acaba por se apropriar, de uma maneira muito singular, de conhecimentos produzidos pelos outros setores da produção do saber humano. O senso comum mistura e recicla esses outros saberes, muito mais especializados, e os reduz a um tipo de teoria simplificada, produzindo uma determinada visão-de-mundo. O…

emocional e gradualmente vai constituindo-se em um ser sócio-cognitivo. Estudou a criança contextualizada, como uma realidade viva e total no conjunto de seus comportamentos, suas condições de existência. * Sua teoria expõe a evolução psíquica passando de um campo a outro da atividade infantil, em textos entremeados por termos médicos e neurológicos. Com esta teoria vimos que antes da fala, as crianças comunicam-se através de ação e interpretação do meio entre humanos, construindo…

ela precisa interagir com outros seres humanos, especialmente com os adultos, e com outas crianças com mais experiências de vida do que ela. Nas inúmeras interações em que envolve desde o nascimento, a criança vai gradativamente ampliando suas formas de lidar com o mundo e vai construindo significados para suas ações e para as experiências que vive. Usando a linguagem, esses significados ganham maior abrangências, originando conceitos, ou seja, significados partilhados por grande…

processo de aprendizagem. Diante disso é de extrema importância conhecer a criança e suas manifestações. Para isso temos na literatura várias teorias e concepções, dentre as quais a concepção interacionista. A criança como todo ser humano é um sujeito social e histórico e faz parte de uma organização familiar que esta inserida em uma sociedade e desde seu nascimento tem seu desenvolvimento percepto-cognitivo, motor e sócio-emocional promovido por sua interação com o meio no qual esta inserido

um caminho que vai do hábito à tradição, a qual passa de geração a geração. O senso comum mistura e recicla outros saberes muito mais especializados e os reduz a um tipo de teoria simplificada, leva um certo tempo para que o conhecimento mais especializado seja absorvido pelo senso comum. Rapaz complexado, menina histérica ou ficar neurótico são exemplos da apropriação que o senso comum faz da ciência. Mas o senso comum e a ciência não são as únicas formas de conhecimento que o homem…

Representações Sociais: construindo o simbólico. CARACAS, Luciana Bugarin Mestre em Desenvolvimento Urbano - UFPE, 2002. Universidade Federal do Maranhão. FIGUEIREDO, Severino Cândido de Especialista em Informática na Educação - UFMA, 2002. Palavras-chave: representações sociais, simbólico, objetos. RESUMO Este artigo aborda a Teoria das Representações Sociais considerada como mais um caminho na busca pela compreensão dos significados atribuídos aos objetos pelos…

das relações do homem com o mundo. Faça um texto explicativo apresentando em quais os contextos que a psicologia pode ser definida. Dê exemplos. (Sua resposta deve atingir no mínimo 6 linhas). A psicologia vai sendo construída á medida que os homens vão construindo a si e a seu mundo. Quando o homem pensa acerca do mundo dos outros e de si mesmo , elabora idéias psicológicas que se referem a processos individuais e subjetivos,como as percepções e as emoções. O homem é o…