Como O Homem Em Determinados Momentos Historicos Vai Se Constituindo Enquanto Sujeito

Revolta Protestante Retomada do ceticismo > Renascimento: Retomada do pensamento dos gregos > Reforma Protestante: A reforma de Lutero vai abalar a autoridade universal da igreja católica, valorizando a interpretação da bíblia pelo próprio indivíduo. A busca pela individualidade do homem > Revolução científica: Os estudos científicos dão origem a uma nova concepção do universo. Universo finito -------> Universo infinito >…

difícil de seguir, mas quando se consegue penetrar em sua essência, revela-nos um mundo nôvo de verdades, de relações entre elas, de ordenação lógica de conceitos. Ao lê-lo nos damos conta de que as palavras, seu sentido, seu contexto, as ações dos homens, sua luta por dominar o mundo, por impor sua marca na natureza, sua cultura e sua história, formam um todo em que cada aspecto tem sua significação não apenas em si mesma, mas em função do resto. Mais do que uma análise do trabalho como…

é chamado senso comum Conhecimento lógico: depende do pensamento de alguém é descrição da realidade objetiva, mais de quem pensa. Conhecimento jurídico: é baseado em regras constituídas para o bem-estar coletivo, ou seja, são leis criadas pelos homens que regem o comportamento humano. Conhecimento científico: é a descrição do próprio objeto que se estuda. A ciência tem como objetivo descrever, controlar e prever certos fenômenos, fazendo com que produza conhecimento novo, pois…

Hunhoff, que me auxiliou instruindo-me e, acima de tudo, acreditou na minha capacidade. Por isso digo: “O valor das coisas não está no tempo em que elas duram, mas na intensidade com que acontecem. Por isso existem momentos inesquecíveis, coisas inexplicáveis e pessoas incomparáveis”. (Fernando Pessoa) AGRADECIMENTOS Aos professores Elizete Dall’Comune Hunhoff, minha mestra querida, da qual sou…

SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO.............................................................................................10 . 2. ADOLESCÊNCIA.........................................................................................12 3. ADOLESCÊNCIA E OS MOMENTOS DE ESCOLHAS...............................16 4. AS INFLUÊNCIAS DA FAMÍLIA NA ESCOLHA PROFISSIONAL..............20 5. A INFLUÊNCIA DAS AMIZADES NA ESCOLHA PROFISSIONAL............25 . 6. IMPLICAÇÕES NO PROCESSO DE ORIENTAÇÃO…

do cotidiano. É no cotidiano que tudo flui, que as coisas acontecem, que nos sentimos vivos, que sentimos a realidade.Neste instante estou lendo um livro de Psicologia, logo mais estarei numa sala de aula fazendo uma prova e depois irei ao cinema. Enquanto isso, tenho sede e tomo um refrigerante na cantina da escola; sinto um sono irresistível e preciso de muita força de vontade para não dormir em plena aula; lembro-me de que havia prometido chegar cedo para oalmoço. Todos esses…

pública e destacaram-se pela participação de misteriosas mulheres. Os crimes perpetrados nesta “capital dos pecados” marcaram época e ainda permanecem como que submersos nas profundezas da memória popular portoalegrense, prestes a serem evocados em momentos específicos. As histórias, objetos de investigação de Sandra Pesavento, compõem a memória urbana da cidade e, por isto mesmo, revelam aspectos da urbe um tanto sombrios e, para muitos, ainda desconhecidos. Através de uma análise…

necessidade da reflexão critica sobre a relação Teoria/Prática com determinados cuidados para que a teoria não se torne falácia e a prática, ativismo. O professor deve possibilitar a criação do conhecimento e não apenas transferi-lo, e quem educa forma, entretanto, não é a ação pela qual um sujeito criador dá forma, estilo a um corpo vazio. Não há docência sem discência: ensinar só é possível quando se aprende e vice-versa, os sujeitos envolvidos no ato educacional não se reduzem a…

(fornece o quadro social para os fatos da vida política)  OBJETO (Sociedade organizada) apresentar analisar e proporcionar as instituições e os problemas existentes na sociedade. Estuda sem preconceito o Homem em grupo. Objeto o estado relacionando-se com outras ciências relacionadas ao homem; sociologia, história, economia filosofia, geografia, direito. * Definições Ciência (conjunto de conhecimentos socialmente adquiridos ou produzidos – visam compreender e, possibilitam…

educadores críticos, progressistas, alguns deles são igualmente necessários a educadores conservadores. São saberes demandados pela prática educativa em si mesma, qualquer que seja a opção política do educador ou educadora. Na continuidade da leitura vai cabendo ao leitor ou leitora o exercício de perceber se este ou aquele saber referido corresponde à natureza da prática progressista ou conservadora ou se, pelo contrário, é exigência da prática educativa mesma independentemente de sua…