Extensão ou Comunicação - LIVRO PAULO FREIRE

Índice
PREFÁCIO A EDIÇAO CHILENA – Jacques Chonchol ......................................... 7
INTRODUÇÃO .......................................................................................... 9
CAPÍTULO I
a) Aproximação semântica ao têrmo extensão ............................................... 11
b) O equívoco gnosiológico da extensão ....................................................... 14
CAPÍTULO II
a) Extensão e invasão cultural .................................................................... 25
b) Reforma agrária, transformação cultural e o papel do agrônomo educador ....... 37
CAPÍTULO III
a) Extensão ou comunicação? ...................................................................... 44
b) A educação como uma situação gnosiológica .............................................. 51

PREFÁCIO
NESTE ENSAIO, Paulo Freire, educador brasileiro de renome universal que trabalhou no
Chile durante os últimos anos, analisa o problema da comunicação entre o técnico e o camponês, no processo de desenvolvimento da nova sociedade agrária que se está criando. O conteúdo de suas linhas é profundo, por vêzes difícil de seguir, mas quando se consegue penetrar em sua essência, revela-nos um mundo nôvo de verdades, de relações entre elas, de ordenação lógica de conceitos. Ao lê-lo nos damos conta de que as palavras, seu sentido, seu contexto, as ações dos homens, sua luta por dominar o mundo, por impor sua marca na natureza, sua cultura e sua história, formam um todo em que cada aspecto tem sua significação não apenas em si mesma, mas em função do resto. Mais do que uma análise do trabalho como educador, do agrônomo equivocamente chamado “extensionista", o presente ensaio nos parece uma síntese muito profunda do papel que Paulo Freire assinala à educação compreendida em sua perspectiva verdadeira, que não é outra senão a de humanizar o homem na ação consciente que êste deve fazer para transformar o mundo. Paulo Freire começa seu trabalho com uma análise do