Como O Conflito Entre Tradição E Modernidade Influenciara

necessita refletir criticamente sobre a sua atividade em sala de aula em busca de melhoramento pessoal e profissional, adquirindo competências nesses âmbitos para que não provoque indisciplina em sala de aula e consiga lidar melhor com as regras e conflitos, delineando assim, um ambiente efetivo de aprendizagens. Palavras- chave: (In)disciplina. Prática docente. Aluno. ABSTRACT LISTA DE ILUSTRAÇÕES QUADRO 1 - Idade, formação e turno de trabalho, segundo as professoras…

seja, a justiça, sendo esta o equilíbrio pessoal, para que uma pessoa não esteja em desvantagem com relação a outra pessoa. O direito não pode ser visto como uma mera técnica, capaz de solucionar conflitos. Nesse sentido seria apenas desejável que o conflito fosse solucionado. Mas não é este o caso. O conflito deve ser solucionado tendo como base a figura da pessoa. O Código de Ética e Disciplina fala em essencialidade, sendo este sinônimo de indispensabilidade. Mas há situações nas…

57) “Na primeira metade do século 19, o historiador francês deve reconciliar a nação, superar as clivagens nascidas da Revolução de 1789 para legitimá-la e instituí-la como fundadora de tempos novos, aliás, tempos esses em que as contradições, os conflitos desaparecem por detrás da concretização das aspirações do povo reunificado.” (pág. 57) “Mas a revolução de 1848, que abala a monarquia para transformar a França em república, assustou Mignet, que renunciou à visão determinista e…

psique. O indivíduo, segundo ele, deve ser compreendido agora a partir de compreensão da sociedade. Para nosso entendimento, o caminho percorrido passou necessariamente pela leitura de Freud e sua concepção de indivíduo, ou seja, a tese freudiana de conflito entre pai e filho (que formava o indivíduo); como se constitui o sujeito no âmbito da psicanálise, buscando lançar reflexão e entendimento da determinação da personalidade do indivíduo, e sua interação com outros membros do grupo; e…

Buscar diferenciar o que não aprendiam, apesar de serem inteligentes, daqueles que apresentavam alguma deficiência mental, física ou sensível era uma das preocupações da época. Com tais características, forma-se uma corrente européia que passa a influenciara a América Latina, tendo início na Argentina o primeiro Curso de Psicopedagogia. No Brasil a psicopedagogia chegou na década de 70, baseada nos modelos médicos de atuação, portanto, inicialmente, um perfil que destacava o…

2 CECÍLIA MEIRELES E OS LIVROS DE FORMAÇÃO............................................. 87 3.2.1 Do Real para o Ideal: O Processo Criativo nos “Livros para Leitura”............... 89 3.2.2 “Uma linguagem comum”: Humanismo, Universalismo e Tradição................... 95 3.2.3 “Mundos de Prazer Espiritual e Alto exemplo”: Moralismo e Maniqueísmo…

justiça. O estudo foi essencialmente motivado pelo desejo de compreender melhor a relação direito-sociedade a partir do devir histórico. Assim, as informações apresentadas fundamentam-se em textos clássicos e comentadores consagrados pela tradição filosófica. Acredito não ter incorrido em erro grave, buscando não esquecer que os filósofos foram/são homens e que, portanto estavam/estão sujeitos às influências de sua origem, educação e época histórica. Não podemos esquecer que todo pensador

possibilidades da matéria tem alguma afinidade com as análises críticas de Mário de Andrade, como veremos mais adiante. O conflito entre o ponto de partida do artista e a resistência que lhe é oposta pelo material, intrínseco ao trabalho de arte, é determinante no desenvolvimento da imaginação material. O artista que tem uma postura rígida no confronto com seus meios não consegue resolver este conflito. Um controle excessivo sobre o trabalho não é possível nem desejável. O amadurecimento…

os modos do abrangente. Busca, mas não possui o significado e substância da verdade única. Para nós, a verdade não é estática e definitiva, mas movimento incessante, que penetra no infinito. No mundo, a verdade está em conflito perpétuo. A filosofia leva esse conflito ao extremo, porém o despe de violência. Em 12 suas relações com tudo quanto existe, o filósofo vê a verdade revelar-se a seus olhos, graças ao intercâmbio com outros pensadores e ao processo que o torna transparente

sócio histórico. Além disso, como uma das formas de linguagem emblemática do mundo, a música, em sua heterogeneidade e riqueza, permite aos indivíduos conhecerem-se melhor a si e aos outros, sejam eles próximos ou distantes. Logo, com o avanço da modernidade, bem como do avanço do pensamento científico e racional, é possível notar mudanças na forma de produzir e mesmo de sentir a música. Como expõem Muszkat, Correia e Campos (2000, p. 71): A música contemporânea do início do…