A relação entre a prática docente e a manifestação de (in)disciplina em sala de aula numa escola estadual de teresina
CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES – CCECA
CURSO: LIC. PLENA EM PEDAGOGIA
LAÍS CAVALCANTE DA SILVA
VALÉRIA CRISTINA LIMA
A RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DOCENTE E A MANIFESTAÇÃO DE (IN)DISCIPLINA EM SALA DE AULA NUMA ESCOLA ESTADUAL DE TERESINA
TERESINA – PI
2011
LAÍS CAVALCANTE DA SILVA
VALÉRIA CRISTINA LIMA
A RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DOCENTE E A MANIFESTÇÃO DE (IN)DISCIPLINA EM SALA DE AULA NUMA ESCOLA ESTADUAL DE TERESINA
Trabalho apresentado à Universidade Estadual do Piauí – UESPI como requisito parcial para obtenção do título em Licenciatura Plena em Pedagogia.
Orientadora:
Maria do Socorro Costa Machado Especialista
TERESINA – PI
2011
LAÍS CAVALCANTE DA SILVA
VALÉRIA CRISTINA LIMA
A RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DOCENTE E A MANIFESTÇÃO DE (IN)DISCIPLINA EM SALA DE AULA NUMA ESCOLA ESTADUAL DE TERESINA
Trabalho apresentado à Universidade Estadual do Piauí – UESPI como requisito parcial para obtenção do título em Licenciatura Plena em Pedagogia.
Aprovado em _____ de _____ de 2011.
Banca Examinadora:
________________________________________
Profª. Esp. Maria do Socorro da Costa Machado
UESPI
________________________________________
Profª. Dr. Lucineide Barros Medeiros
UESPI
________________________________________
Profª.
UESPI
Dedicamos este trabalho às nossas famílias e a todos que contribuíram direta ou indiretamente para a sua realização.
AGRADECIMENTOS
Depois de uma longa caminhada de dificuldades, alegrias,