Como Interpretar Uma Charge

2005, p. 4), que idealizou a sociedade pós-industrial como a “sociedade do espetáculo”. Sua constatação afirma que: (...) o espetáculo e as imagens tecnologicamente produzidos interferem na capacidade do homem de ver e interpretar criticamente o mundo, sendo esta a base da alienação da sociedade. Nessa sociedade, a obstrução do pensamento e a estimulação dos sentidos chegam a tal ponto que o consumidor de espetáculos prefere a representação à realidade, e…

sua criatividade. Cópia = desconto em número de linhas. Anote ao lado o POSICIONAMENTO do autor de cada texto motivador. Isso servirá de base para argumentar. Textos conflitantes: instigam posicionamento do candidato. Atenção para tirinhas e charges: geralmente têm poder crítico, contestador e reivindicatório quanto a algum aspecto da sociedade, mas de forma bem-humorada. Atualidades (leituras sobre realidade brasileira 2013/2014 – até julho). Conhecimentos gerais construídos ao…

chamar de jornalísticos aqueles textos que têm como veículos jornais, periódicos, revistas. No entanto, esses veículos reúnem uma gama de gêneros que contam, por sua vez, com estruturas textuais muito diferentes. Num jornal, por exemplo, encontramos charges, notícias, reportagens, entrevistas, artigos, editoriais, resenhas de espetáculos, anúncios publicitários, cartas do leitor, crônicas, etc. Além do veículo, portanto, a efemeridade faz deles algo comum. Nascem para durar pouco.…

primeiro momento, apresenta as concepções e classificações de implícitos e inferências; em seguida, apresenta e discute as concepções de posto, pressuposto e subentendido; por fim, fazemos uma aplicação da teoria em análise de textos: frases, tirinhas e charges. 1 OS IMPLÍCITOS E AS INFERÊNCIAS: OS NÃO DITOS Nesta seção apresentaremos as concepções de implícitos e inferências a partir dos principais teóricos da pragmática. Para discutir os implícitos, retomamos a teoria das implicaturas…

Aula 1 1) No que diz respeito à visão de mundo é correto afirmar que: II) A visão de mundo de cada pessoa pode ser afetada pelo tipo de educação que recebe e os valores familiares. IV) A visão de mundo é particular (de cada um) e possibilita interpretar e dar significado a realidade que nos cerca. 2) Para responder a esta questão, primeiro leia a canção abaixo composta por Renato Russo, gravada pela banda Legião Urbana- Que País é Esse? : “Nas favelas, no senado Sujeira pra todo…

Bibliográfico sobre a cultura Afro em toda sua extensão. ← Filmes relacionados a cultura africana; ← Cartazes e panfletos informativos sobre a cultura Afro. ← Pesquisa de Campo (Vila Bela da Santíssima Trindade). ➢ GEOGRAFIA ← Interpretar por meio de leitura e produção escrita a diversidade e complexidade dos territórios ocupados por afro-descendentes em Cuiabá e as inter-relações de fenômenos de caráter econômico, social e cultural. ← Mapeamento dos…

transmissão. Será que a quantidade excessiva de conteúdos favorece uma cultura abrangente e enriquecedora ou mesmo se somos capazes de transmitir os conteúdos assimilados passando pelo crivo do bom senso? Contextualizando Vejamos as charges abaixo 14 Charge 01 Fonte:http://maringa.odiario.com/blogs/odiarionaescola em 21/12/ 2011 acesso 27/02/2012,às 14:20h. Responda: 1-Em sua opinião, qual seria o papel das novas tecnologias na cultura…

LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS: A concepção de leitura consiste em saber interpretar o que se esta lendo e reconhecer os aspectos que o autor esta expondo, contudo para se obtiver o sentido da mesma é primordial ter o conhecimento das palavras. Portanto, “partimos da afirmação de LEFFA (1996) de que a leitura é uma forma de reconhecimento do mundo através de espelhos”, consideramos então que ler é interpretar com os próprios olhos, com a alma e com o coração a partir de uma expectativa de

diretor vai além das condições financeiras que a sociedade oferece, elas superaram qualquer tipo de obstáculo quando tratam do papel professoras alfabetizadoras, a escola esta empenhada em formar alunos que não saibam unicamente ler escrever, mas sim interpretar e relacionar o que lêem com o que pensam. O Projeto-Político-Pedagógico da escola observada, sempre sendo resultado está fundamentado numa metodologia participativa, elaborados a partir de todos os colaborados da escola,…

acontecimentos." Dias, Everardo. "História das Lutas Sociais no Brasil". Apud Bandeira, M. et alia, op. cit., pp. 56-57. Disponível em: http://www.historianet.com.br/conteudo/default.aspx?codigo=55. Acesso em dezembro de 2011. QUESTÃO 27 (Descritor: interpretar, historicamente, fontes, registros e documentos de natureza diversa, sintetizando informações.) Nível de dificuldade: Fácil Assunto: Brasil República O texto do operário e historiador Everardo Dias caracteriza o cotidiano da…