Como Interagir Com Alunos Com Nomes Diferente Diante Da Sala De Aula

e) Execução: Ano letivo de 2011. f) Modalidade de Ensino: Educação Infantil, Ensino Fundamental I e II. g) Número de Profissionais: 3 Docentes para a Educação Infantil h) Turno: Manhã e Tarde O Centro Educacional Reis Magos, recebeu este nome em homenagem a AKTION BDKL; Beioningssingen; dos católicos alemães, que colaboraram com a reforma do prédio feita pela comunidade de ação pastoral, entidade filantrópica que possibilitou as crianças/ adolescentes carentes do bairro…

está em constante evolução, e com isso as relações humanas também. As novas tecnologias permitem diferentes formas de comunicação que antes eram impossíveis de se pensar e as redes sociais na internet ocupam um espaço importante dentro de uma nova perspectiva de interação. As redes sociais abrem espaço para informações em tempo real conectando tudo e a todos, e neste período histórico tão diferente, a educação não pode se dar ao luxo de deixar passar essas importantes ferramentas…

banheiros dos alunos e professores, o material escolar foi distribuindo a todos, lanche da escola é feito com qualidade, os professores e funcionários da escola atendem os alunos da melhor forma possível. Caracterização dos espaços de observação: Quais foram os ambientes da escola em que as aulas ocorreram? R: Na maioria das vezes as aulas eram dadas em sala de aula uma vez por semana, a professora leva os alunos uma vez na semana no parquinho e também participei das aulas de…

A DINÂMICA DA AULA DE LÍNGUA Nagore S. PRAHBU Tradução de José Carlos Paes de ALMEIDA FILHO Universidade Estadual de Campinas Rita de CassiaTARDIN CARDOSO FAFIC e FAESA, Vitória(ES) ABSTRACT This article portrays different views on the dimensions (curricular methodological and social) that can be perceived in the foreign language classroom and the conflicts that may occur among them. The author suggests ways of reflecting upon them…

sanadas duvidas com relação à surdez em si, porem será dada maior ênfase à questão envolvida nos aspectos educacionais das pessoas com essa deficiência. Serão expostas formas de minimizar as dificuldades encontradas pelos professores ao lidar com alunos portadores de Necessidades Especiais e também sugestões de como identificar, nesse caso, a deficiência auditiva. Simplesmente falar sobre educação inclusiva é muito fácil, em um contexto que mostra inúmeras diferenças em vários aspectos,…

ANÁPOLIS/GO OUTUBRO/2011 3.CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA INSTITUIÇÃO 3.1 Nome da instituição Universidade Luterana do Brasil ULBRA 3.2 Nome dos supervisores do estágio Professor Regente: Maria Elaine Professor Tutor Virtual: Alessandra Jansen Professor Tutor Presencial: Lenir Lupercino 3.3 Nome da disciplina de estágio: Estágio supervisionado dos anos iniciais. 3.4 Nome da disciplina de estágio: Escola Municipal Dr° Anapolino Silvério…

ambiente familiar por dois anos, sendo no primeiro ano uma vez por semana com duração de uma hora a cada visita, e no segundo ano as visitas diminuídas para cada 15 dias, com a mesma duração a cada visita, sendo acompanhados em sala de aula por um grupo de supervisão. Os alunos deveriam compreender aspectos inconscientes do comportamento e padrões de comunicação, e entender sentimentos despertados neles próprios durante a observação. Teriam que compreender que poderiam encontrar…

estimular no aluno à vontade de adquirir novos conhecimentos e sua cidadania, em especial nas situações em que se trata das necessidades especiais, onde as crianças que participam deste projeto tem a oportunidade de estabelecer relação com o mundo e de esclarecer os diversos fatores que o envolvem, como: fatores sociais, emocionais, afetivos e vinculares. Numa escola inclusiva tanto os professores quanto seus pais necessitam de um apoio que os faça enxergar toda a potencialidade…

TAGUATINGA – DF MAIO / 2014 Sumário Aula-tema 02 4 As primeiras experiências educacionais com tecnologias de informação....................4 Aula-tema 03 5 Softwares educacionais 5 Aula-tema 04 7 Recursos audiovisuais no processo de ensino-aprendizagem 7 Aula-tema 05 8 Recursos da internet e suas funcionalidades educacionais parte 1 8 Aula-tema 06 9 Recursos da internet e suas funcionalidades educacionais parte 2 9 Aula-tema 07 10 Projeto de inovação…

desenvolvido na Escola Municipal Alvarenga Peixoto no período de 05 de abril a 16 de maio de 2011. Escolheu como campo de estágio o 2º ano, onde a escola nos disponibilizou os documentos necessários para a coleta de dados, o acolhimento nas salas de aula para a observação participativa e docência e a certeza que haveria um enriquecimento pessoal com a relação teoria e prática. Vamos falar um pouco sobre a alfabetização a nosso ver a leitura e a escrita não se dá espontaneamente…