Como Interagir Com Alunos Com Nomes Diferente Diante Da Sala De Aula

Curso de Pedagogia na Faculdade Evangélica de Salvador, turma 9 para avaliação. Professora: Marilene Ferreira Salvador/BA 2009 DEDICATÓRIA: Em primeiro lugar para meu Deus que é Rei soberano sobre mim, e a sua benção está continuamente diante dos meus olhos. Dedico a professora Marilene Ferreira, que passou por momentos difíceis com nossa turma, devido a um fato, que estremeceu toda relação pessoal turma com a professora. Mesmo com todo o ocorrido ela prosseguiu com os…

A chamada globalização, cercou o homem de aparatos tecnológicos que influenciam comportamentos e ditam costumes, modificando a relação “homem-máquina”, uma vez que essas ferramentas deixam de estar somente a serviço do homem, para poder também interagir e complementá-lo. A internet, produto e causa desse fenômeno alastra-se a passos largos pelo mundo como ambiente de comunicação confiável e cada vez mais acessível, atingindo público de todas as faixas etárias e classes sociais. O Brasil…

Introdução A influência da leitura na produção textual. O presente trabalho tem como tema a investigação sobre a capacidade leitora e sua influência na produção textual. Ponto de discussão de diferentes áreas na atualidade demonstra a preocupação com a qualidade da leitura desenvolvida nas escolas e a formação de novos autores, cidadãos que protagonizem suas próprias histórias. Por acreditar que a leitura abre horizontes ilimitados ao ser humano, sejam eles básicos, no preparo para a…

interesse classe. No desenvolvimento do projeto o professor pode trabalhar com diferentes tipos de conhecimentos entre se destacam em sua maneira de atuação os procedimentos e estratégias de resolução de problemas, os conceitos disciplinares e estratégias e os conceitos sobre aprender. É importante que se promova espaços para pesquisas, discussões em grupo, tudo aquilo que se tornar centro de interesse dos alunos, podendo aprofundar o estudo e o conhecimento a cada dia. Ao trabalhar…

realizadas pela comunidade não pela família ou escola. Entre o séc. XVII e XVIII a formação da criança passou a ser a preocupação da família, dos homens da lei e dos educadores. A partir daí vem ocorrendo várias mudanças sobre o conceito criança, muitos nomes importantes colaboraram para essas mudanças, onde passamos a enxergar a infância como parte importante de um período ao qual cada faz e deve ser trabalhada com cuidado e dedicação, a família tem a obrigação de cuidar e zelar pela…

criança no mundo letrado, durante esse processo é preciso que sejam trabalhados as diversas formas e usos da escrita dentro da sociedade. O ingresso da criança no mundo letrado começa antes da alfabetização, o inicio se dá quando a criança começa a interagir socialmente com o mundo social e as formas de letramento, podendo ser praticado quando os pais lêem uma história para a criança; quando a mãe faz suas anotações, em fim em várias situações que estão envolvidas a prática do…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA- UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Aprendizagem e Desenvolvimento Social da Criança, Direitos Humanos e Introdução à Educação Virtual NOME: SILVANA CARDOSO DE SÁ - RA: 8742210598 Tema: INCLUSÃO E RELAÇÃO DE AMIZADE DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS Tutora EAD – JOECIMARA MIQUELINO CIDADE/POLO 2015 Introdução O projeto de Inclusão e relação de amizades de crianças com necessidades especiais, será…

“estágio supervisionado”, tanto nos aspectos legais, como o parecer do Conselho Nacional de Educação (CNE); nos aspectos didáticos, Diretrizes Curriculares da Educação Básica e nos aspectos práticos, relatos e artigos científicos de professores e alunos de licenciaturas que passaram pelos estágios, visualiza-se uma necessidade real no cumprimento dessa etapa de grande importância para a formação docente. Para um embasamento legal o parecer do CNE conceitua estágio supervisionado…

Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico:Simone Aparecida Neves Moreira Tutor de sala: Janaina de Oliveira Paula Alta Floresta MT 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO SUPERVISIONADO: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 Aspectos Organizativos do Estágio 04 2.2 A Importância do Estágio para a…

humildemente cederam suas aulas para colocarmos nossos conhecimentos e nos agudaram em nossa formação E ao Instituto Cuiabano de Educação pela missão de formar cidadãos através da educação. SINOPSE Este trabalho tem como principio relatar com detalhe situações vivenciadas durante o período de estagio na Escola Estadual Vera Perera. O estagio supervisionado teve como objetivo socializar os conhecimentos de ambas as partes, professor e alunos que foi a…