Como Fazer Avaliação De Artes

| |Artes Plásticas | |O trabalho com artes plásticas na Educação Infantil visa ampliar o repertório de imagens das crianças, estimulando a capacidade | |destas de realizar a apreciação artística e de leitura dos diversos tipos de artes plásticas (escultura, pintura, instalações). | |Para tal, o professor pode pesquisar

a preocupação da filosofia da arte. A sua maior preocupação continua a ser, assumidamente, a determinação da natureza da arte, que possa ser formulada por meio de uma definição. Ela concebe a definição como a afirmação das propriedades necessárias e suficientes daquilo que está a ser definido, e esta afirmação diz algo de verdadeiro ou falso acerca da essência da arte, acerca daquilo que a caracteriza e a distingue de tudo o resto. Cada uma das grandes teorias da arte -- formalismo,…

sua origem específica quanto em outros planos: o pessoal, o entorno sócio-político, histórico e cultural; a sociedade científico-tecnológica. QUADRO GERAL DE CONTEÚDOS FILOSOFIA – 1º ANO CONTEÚDOS BÁSICOS ABORDAGEM TEÓRICO-METODOLÓGICA AVALIAÇÃO - MITO E FILOSOFIA O que é mito; Mito e Filosofia: O nascimento da Filosofia ou Surgimento da Filosofia Os deuses da Mitologia grega; As funções do Mito / A consciência mítica Filosofia, mito e senso comum; O que é Filosofia;…

Seminário em Teoria, Crítica e História da Arte PAISAGEM MAPA Um panorama histórico e uma cartografia crítica do lugar da arte na paisagem contemporânea EMENTA Trata-se de um curso sobre a natureza da intervenção urbana como linguagem artística, seus percursos, processos e discursos. Um panorama crítico das experiências artísticas que se ocupam e ocupam a cidade. Desdobramentos possíveis de um projeto de intervenção urbana nos movimentos de transformação da cidade e nos…

imprime às relações entre as orações). Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Crase. CONHECIMENTOS GERAIS / ATUALIDADES (veiculados nos últimos seis meses da data da prova) - Cultura e sociedade brasileira: música, literatura, artes, arquitetura, rádio, cinema, teatro, jornais, revistas e televisão. Fatos e elementos de política brasileira. Descobertas e inovações científicas na atualidade e seus impactos na sociedade contemporânea. Meio ambiente e cidadania:…

segurar um lápis e fazer movimentos circulares desenhando bolinhas. Colocamos um cartaz de papel pardo no chão da sala e pedimos que os alunos desenhassem círculos nele. Após todos terem desenhado, conversamos sobre os tamanhos dos círculos, fazendo-os observarem que praticamente todos têm tamanhos diferentes, mas que ainda assim continuam sendo círculos. Após terminarem, pintaram com pincel e tinta os círculos. Depois de prontos expomos na sala como trabalho coletivo; Avaliação: Os…

XXII CONFAEB Arte/Educação: Corpos em Trânsito 29 de outubro à 02 de novembro de 2012 Instituto de Artes / Universidade Estadual Paulista __________________________________________________________________ O PROFESSOR DE ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL Rita Gusmão UFMG rgusmao@ufmg.br CV: http://lattes.cnpq.br/5506769379877715 RESUMO O PROFESSOR DE ARTE COMO MEDIADOR CULTURAL O(a) professor(a) de Arte para dialogar com a multiplicidade de linguagens e de sensibilidades da atualidade, que é…

INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é fazer uma síntese reflexiva interdisciplinar estabelecendo relações teóricas e metodológicas entre o texto cientifico “ Uma abordagem integrada da aprendizagem” e o texto literário “ As tranças de Bintou” logo em seguida descrever atividades a nível de Educação infantil, tendo como base a história de Bintou. O mesmo deverá apresentar estratégias e habilidades fundamentais para a docência numa perspectiva critica, baseada no processo reflexivo,…

DISCIPLINA: DIDÁTICA I ACADÊMICAS: CINARA DA SILVA E SIMONI RUCHEL PROFESSOR (a): Ms. JANETE FASSINI ALVES Trabalhando as diferenças O Projeto de Prática Pedagógica é o trabalho Solicitado, pela disciplina; Didática I, como requisito para avaliação. . . Professora º: Ms. Janete Fassini Alves FARROUPILHA 2014 SUMARIO 1…

explicar que a grande quantidade de pessoas indo e retornando ao mesmo tempo pode prejudicar o andamento da atividade, e explicar o risco de se machucar caso haja falta de organização no ambiente em que está sendo realizada a atividade. Avaliação A avaliação deverá ser feita levando em conta além da atividade do dia, as atividades executadas anteriormente, para que, após a atividade o professor tenha a possibilidade de saber os avanços que os alunos tiveram no equilíbrio, no…