Como Era A Ação Pedagógica Dos Jesuítas

artigos, na trajetória desse educador. Oferecendo uma visão de conjunto das ideias pedagógicas na história da educação brasileira ao longo de cinco séculos, o texto discute suas implicações para a teoria e a prática educativas. As ideias pedagógicas diferem substancialmente da tradicional história do pensamento dos grandes pedagogos e, também, das educacionais, que se referem amplamente à educação. As ideias pedagógicas decorrem da análise do fenômeno educativo, na busca de explicá-lo,…

tribais tinham uma educação que passava de geração em geração, uma educação difusa. Com o crescimento da população, colonização, surge à necessidade da escrita para a administração dos negócios, surgindo então os primeiros colégios. O colégio dos Jesuítas com sua formação religiosa, intelectual e moral, tinha uma escola com doutrina rígida de formação. Concentra o poder na igreja católica, dando origem à contra reforma. A escola mudou o seu perfil de ensinar, foi se adequando a novas…

da educação no Brasil começou em 1549 com a chegada dos primeiros padres jesuítas, inaugurando uma fase que haveria de deixar marcas profundas na cultura e civilização do país. Movidos por intenso sentimento religioso de propagação da fé cristã, durante mais de 200 anos, os jesuítas foram praticamente os únicos educadores do Brasil. Embora tivessem fundado inúmeras escolas de ler, contar e escrever, a prioridade dos jesuítas foi sempre a escola secundária, grau do ensino onde eles…

Reação Católica: O colégio dos Jesuítas. Aqui daremos maior atenção ao colégio dos jesuítas devido à influencia que exerceu não só na concepção da escola tradicional européia como também na formação do brasileiro, embora como veremos, outras ordens tenham dado sua contribuição. Para tanto os jesuítas se espalharam pelo mundo, desde a Europa, assolada pelas heresias, até a Ásia, a África e a América. Daí o traço marcante da influência dos jesuítas, a ação pedagógica que formou inúmeras…

Educação jesuíta: contribuições e limitações para o desenvolvimento educacional no Brasil. Selma Marcia Kania Vitorino Kelly Onofre Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de História (GED 0150) – Sociedade, Cultura e Educação 21/11/2013 RESUMO No decorrer da história do Brasil, ocorreram muitos fatos e mudanças que marcaram a trajetória e o perfil do ensino em nosso país, destarte abordaremos neste trabalho, com ênfase a educação dos jesuítas em seus 210 anos em…

Ludmilla Cristina Sauhi Taguatinga, abril, 2013 1.0 – Introdução Neste trabalho tivemos a oportunidade de pesquisarmos sobre a História da Educação Brasileira, desde as primeiras escolas fundadas pelos Jesuítas como movimento da contrarreforma católica, passando pelo Brasil Colônia, Império e República até a escolha de um estabelecimento escolar local para obtenção de dados, pois a memória e a cultura pertencem à construção da história humana…

20.04.2013 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO 3 2. MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL CONTEMPORÂNEO...3 2.1 PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA HISTÓRICA 3 2.2 A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL: a ação dos jesuítas como parte do movimento da contrarreforma católica.......................................................4 2.3 A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL.......................................5 2.4 A UNIDADE INTEGRADA ARTUR AZEVEDO...

........................................................... 04 1. SOMOS FEITOS DE TEMPO? .................................................................................................. 05 2. A ORIGEM DA EDUCAÇÃO ESCOLAR NO BRASIL A AÇÃO DOS JESUÍTAS COMO PARTE DO MOVIMENTO DA CONTRARREFORMA CATÓLICA......................... 3. LINHA CRONOLÓGICA............................................................................................................ 4. ESCOLA CLASSE 42 DE…

INTRODUÇÃO De acordo com a WIKIPÉDIA, história é: A ciência que estuda o Homem e sua ação no tempo e no espaço, concomitante à análise de processos e eventos ocorridos no passado. História como termo também pode verificar toda a informação do passado que pode ter sido requerida ou arquivada em todas as línguas por todo o mundo, isto como

conhecimentos e ensinamentos, pois juntos aprendem várias formas de comportamento. O ensino/aprendizagem tem como objetivo o estudo e o comportamento do indivíduo, daí o surgimento da disciplina. A Origem da Educação Escolar no Brasil- A Ação dos Jesuítas como parte do Movimento da Contra- Reforma Católica Durante três séculos o Brasil foi submisso a Portugal que tinha como objetivo beneficiar a Metrópole. A sociedade política era composta de representantes legais do…