Como Elaborar Aula Nivel Superior

para investimentos. Em reunião com a Investimentos S.A. o sr. Fortuna solicita uma análise financeira mais detalhada e, comparação com outra empresa do segmento para que não haja dúvidas quanto ao investimento a ser feito. Objetivo do desafio Elaborar um Relatório Comparativo entre as empresas Companhia Água Doce e outra empresa do segmento apontando ao investidor qual a melhor empresa para investimentos. Livro Texto da disciplina A produção desta ATPS é fundamentada no…

durante as atividades em sala de aula pode ser facilitada por um ambiente adequado ao ensino. No processo de aprendizado, os alunos geralmente permanecem sentados durante longos períodos. Para se garantir o conforto nessa situação, é necessário fazer estudo da postura e das dimensões antropométricas, para se projetar adequadamente o posto de trabalho escolar. O mobiliário escolar, juntamente com outros fatores físicos, é notadamente um elemento da sala de aula que influi…

de qualidade; X - valorização da experiência extra-escolar; XI - vinculação entre a educação escolar, o trabalho e as práticas sociais. XII - consideração com a diversidade étnico-racial b) b1-A União incumbir-se-á de: I - elaborar o Plano Nacional de Educação, em colaboração com os Estados, o Distrito Federal e os Municípios; II - organizar, manter e desenvolver os órgãos e instituições oficiais do sistema federal de ensino e o dos Territórios; III - prestar…

atuarão presencialmente e as estratégias de motivação para o aluno nessa modalidade, com esse material específico. Palavras-Chave: Educação a Distância, Didática da Educação a Distância, Material Didático, Texto Escrito para EAD 1. Introdução Como elaborar um material de uma disciplina de Didática para um curso de formação de professores a distância? Quais as características e elementos que ele deve possuir para atender às necessidades educativas de aprendentes, futuros professores?…

competências e habilidades que constam nas Diretrizes Curriculares Nacionais descritas a seguir.  Trabalhar, em ambientes escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo.  Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento.  Promover e facilitar relações de cooperação entre a instituição educativa, a…

competências e habilidades que constam, nas Diretrizes Curriculares Nacionais, descritas a seguir. Trabalhar, em ambientes escolares e não escolares, na promoção da aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis e modalidades do processo educativo. Desenvolver trabalho em equipe, estabelecendo diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento. Promover e facilitar relações de cooperação entre a instituição educativa , a família…

Decreto nº 3.860, de 2001 Vide Lei nº 12.061, de 2009 Estabelece as diretrizes e bases da educação nacional. O PRESIDENTE DA REPÚBLICA Faço saber que o Congresso Nacional decreta e eu sanciono a seguinte Lei: CAPÍTULO IV DA EDUCAÇÃO SUPERIOR Art. 43. A educação superior tem por finalidade: I - estimular a criação cultural e o desenvolvimento do espírito científico e do pensamento reflexivo; II - formar diplomados nas diferentes áreas de conhecimento, aptos para a inserção em…

crítico e consciente, desenvolvendo competências, habilidades e atitudes que possibilitem o desempenho de atividades produtivas e a sua consequente inserção no mundo do trabalho. Art. 6º A ETB tem como objetivo oferecer Educação Profissional Técnica de Nível Médio e Formação Inicial e Continuada de Trabalhadores, incluindo a formação ética, o desenvolvimento da autonomia intelectual, do pensamento reflexivo e da criatividade. TÍTULO II DA ORGANIZAÇÃO ADMINISTRATIVO-PEDAGÓGICA Art. 7º…

aconteça ou deixe de acontecer. E, no que se refere a essa ação, há um aspecto que não pode ser esquecido: a formação do professor. Esta formação não se concretiza apenas no curso específico, ao nível de ensino médio ou superior, ela se dá também através do trabalho que o professor realiza no dia-a-dia em sala de aula, é em contato com os alunos que a sua prática adquire sentido e se efetiva, uma vez que incorpora a realidade. Esse processo pedagógico, por sua própria natureza, é…

Organização da Educação Nacional; Art. 8 à 20. Capitulo 5: Dos Níveis e das modalidades de Educação e Ensino da Composição dos Níveis Escolares Art. 21.        Da Educação Básica das Disposições Gerais,Art. 22 à 28; Da Educação infantil, Art. 29 à 31; Do Ensino Fundamental, Art. 32 à 34; Do Ensino Médio, Art. 35 e 36; Da educação de Jovens e Adultos, Art. 37 e 38; Da Educação Profissional, Art. 39 à 42; Da Educação Superior, Art. 43 à 57. Da Educação Especial, Art. 58 à 60;…