Como Devem Ser Organizados E Trabalhados Os Conteudos Do

analise critica de evento comemorativo feito em instituição de ensino e aspectos que podem ser trabalhados baseados em desenhos, enfatizando a diversidade e multiculturalismo. São objetivos desse trabalho, destacar o respeito às diversidades, identificar quais aspectos uma instituição de ensino pode destacar em um evento e como trabalhar diferenças e valorizar o multiculturalismo. O trabalho está organizado da seguinte forma: Foi feita uma tabela destacando os principais aspectos…

ação educacional, como forma de gerenciar as mudanças. Os procedimentos metodológicos ou estratégias de ensino é a organização seqüencial das aulas ou intervenções, ou seja, é a forma como a aula será desenvolvida, como deve ser realizada para que o aluno aprenda aquele conteúdo e atinja o objetivo. Procedimentos são as formas de intervenção, as ações, os meios que favoreçam ao processo de ensino e aprendizagem Nas escolas e em especial nas salas de aulas é um contexto de desafios:…

Esta atividade é importante para conhecer tanto as orientações dos Parâmetros Curriculares Nacionais quanto o currículo mínimo estabelecido pelos estados brasileiros para o ensino de Língua Portuguesa, e refletir sobre como esses documentos podem ser aplicados no cotidiano escolar. PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS E O CURRÍCULO DO ESTADO DE SÃO PAULO PARA O ENSINO MÉDIO Os Parâmetros Curriculares Nacionais agem nas bases de ensino a respeito da língua portuguesa da seguinte

referidos capítulos que, a aprendizagem deve ser algo significativo e prazeroso para o aluno de modo que envolva-o neste processo, mostrando a real aplicabilidade do conteúdo na vida cotidiana do aluno e no contexto social do mesmo. Desse modo o professor deve estigar e estimular o aluno a aprendizagem do novo conteúdo, com o intuito de envolvê-lo neste processo tornando-o significativo para o aluno, ouvindo primeiramente o que os alunos já sabem sobre o conteúdo que está sendo…

crianças de 0 a 5 que freqüentem pré-escola e aborda o tem “Saúde e Nutrição”. 4-FINALIDADE: • Este jogo foi construído com a finalidade de comparar os diferentes tipos de alimentação existentes em decorrência da espécie a que o ser pertence. Poderão ser abordados conceitos como alimentação saudável e alimentos prejudiciais a saúde, preparação de alimentos e sua higienização, e conceitos relacionados à saúde como obesidade,anemia e diabetes. 5-JUSTIFICATIVA: • “Na…

acordo com a aula e o planejamento do dia. Pode ser em filas, em algumas atividades em duplas e em outras os alunos são divididos de quatro em quatro. Proporciona a interação necessária de acordo com o planejamento. 2.2. Quais recursos de ensino estão disponibilizados na sala de aula? Em sala de aula estão disponíveis o quadro negro, livro didático, livro paradidático, revistas...outros recursos como mídia são agendados na sala de informática e podem ser utilizados conforme…

1 O ENSINO DO ATLETISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. Prof. Reynaldo Seifert Netto 1 Orientador: Prof. Dr. Giuliano Gomes de Assis Pimentel2 Resumo: Apresenta-se uma análise do atletismo nas escolas e das possibilidades para o ensino deste conteúdo nas aulas de Educação Física. Esta análise foi obtida a partir de uma pesquisa de campo, da elaboração de um OAC – Objeto de Aprendizagem Colaborativo e, também sobre relatos de professores da rede estadual de ensino do Paraná, que…

estágio. Deve conter: O que foi realizado, onde foi realizado, por que foi realizado, como foi realizado, quem realizou, quando foi realizado e os resultados obtidos e principalmente realizar a contextualização. (OBS: o item “introdução” deverá ser elaborado após a realização do Relatório De Estágio, pois resume a realização do Projeto executado) II – DESENVOLVIMENTO: 1- Observação e Interação. Apresente as informações obtidas por meio da observação…

Os jogos podem ser classificados de diferentes formas, de acordo com o critério adotado. Piaget elaborou uma “classificação genética baseada na evolução das estruturas”. Piaget classificou os jogos em três grandes categorias que correspondem às três fases do desenvolvimento infantil. Fase sensório-motora (do nascimento até aos 2 anos aproximadamente): a criança brinca sozinha, sem utilização de noção de regras. Fase pré-operatório (dos 2 aos 5 ou 6 anos: as crianças adquirem a noção de…

intencionalidade pedagógica é organizar a aula de maneira consciente, planejada, criativa e capaz de produzir um efeito positivo na aprendizagem do aluno. Convém lembrar também que a intencionalidade pedagógica vai além do “ritual” de planejamento de conteúdos, ela incide principalmente na postura do professor, que deve buscar o tempo todo um diálogo franco, elucidativo, formativo e proativo com seus alunos, ajustando, precisamente, o seu discurso na tentativa de construir no seu aluno…