Como Desenvolver Aula De História Com Mapas

sua história.................................................05 A escola e sua cultura.......................................................................................06 Os fundamentos do Projeto Político Pedagógico..............................................08 A prática do Projeto Político Pedagógico no cotidiano da escola e os espaços colegiados..........................................................................................................09 O espaço das salas de aula....

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO HISTÓRIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Rosário do Ivaí 2011 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – 5º SEMESTRE – OBSERVAÇÃO E REGÊNCIA NAS SÉRIES FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. Trabalho apresentado ao Curso de História da UNOPAR -…

múltiplas e como usa-las em sala de aula A melhor definição para o termo ainda é a variedade de manifestações pelas quais se torna possível identificar o potencial de uma pessoa nas mais diversas áreas, como a corporal, a musical, a espacial, as pessoais (interpessoal, intrapessoal), a naturalista e a existencialista. São habilidades neurológicas do sistema nervoso, pois o cérebro não é um órgão com uma única habilidade, é totalmente capaz de desenvolver outras capacidades dentro…

INDÍGENA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO Bonito – MS 2012 UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS ____________________________________________________________ Plano de aula: A afro descendência no Brasil Atividades apresentada durante o período de Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Prática Pedagógica em Educação Indígena…

. 2. REFERENCIAL TEÓRICO................................................................................... 3. CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA...................................................................... 4. OBSERVAÇÃO DA SALA DE AULA................................................................... 5. PROJETO TEMÁTICO.......................................................................................... 5.1 Turma................................................

fundamental, permanecendo na escola por período integral, a oportunidade de educação formal com padrão de qualidade igual aos demais. Sendo assim, os alunos da Escola da Comunidade se beneficiam das mesmas estruturas pedagógicas e aplicadas (salas de aulas amplas e arejadas, biblioteca, refeitório para a boa alimentação e brevemente um amplo laboratório de informática.), oferecidas aos outros alunos de escolas privadas. Aplicando um Sistema Computacional na Comunidade, os…

Objetivo Geral Este projeto visa um trabalho interdisciplinar, eventos desse tipo são excelentes temas motivadores para desenvolver os conhecimentos e as competências curriculares, o futebol assumiu um enorme espaço na nossa Cultura e as festas juninas são apreciadas e faz parte de toda uma tradição do nosso município. Conhecer as várias etnias e culturas, valorizá-las e respeitá-las. Repudiar a discriminação baseada em diferenças de raça, linguagem, idade, religião, classe social,…

PLANO ANUAL DE ENSINO FUNDAMENTAL DE HISTÓRIA – 7º ANO “A geografia brasileira seria outra se todos os brasileiros fossem verdadeiros cidadãos. O volume e a velocidade das migrações seriam menores. As pessoas valem pouco onde estão e saem correndo em busca do valor que não têm.” ―Milton Santos 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO: -ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL: __________________________________________________________ -DISCIPLINA: Geografia – -TURMA: 7º ANO 1.Justificativa: A Geografia tem por seus

História do Pensamento Geográfico Atividade de Avaliação a Distância 1 (AD1) 1. Responda (V) para Verdadeiro e (F) para Falso. Em caso de respostas falsas, justifique. (1 ponto para cada questão) a. (V) Os gregos contribuíram com grandes descobertas geográficas. Isso foi motivado, principalmente, pelas relações comerciais. “O avanço dos conhecimentos ocorreu através do intercâmbio comercial entre os diversos povos da época. Dentro desse panorama, podemos destacar os…

naturais do Brasil”; “País da América do Sul; Estabelecer relações entre a diversidade de recursos naturais existentes, Propor a construção de um mural que represente esses recursos; Fazer aprofundamentos sobre o estudo da América do sul, usando mapas. Uso da internet, usando o google maps, Fazer debates e discussões sobre o conteúdo a ser ensinado. •Reconhecer semelhanças e diferenças entre os modos de vida das cidades e do campo, relativas ao trabalho, às construções e moradias, aos…