Professora
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4 páginas
CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOSVALDILENE MARIA GRASSI
PRÁTICA PEDAGÓGICA EM EDUCAÇÃO INDÍGENA E RELAÇÕES ÉTNICO-RACIAIS NA EDUCAÇÃO
Bonito – MS
2012
UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
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Plano de aula: A afro descendência no Brasil
Atividades apresentada durante o período de Estágio Supervisionado, componente curricular obrigatório na disciplina de Prática Pedagógica em Educação Indígena e Relações Étnico-Raciais na Educação, do curso de Pedagogia a Distância – UNIGRAN - Centro Universitário da Grande Dourados, sob a coordenação da Professora Terezinha Bazé de Lima, relatório este que se constitui em instrumento de avaliação da referida disciplina.
Bonito – MS
2012
Escola Municipal João Alves de Arruda
Turma: 5º ano “U”
Professora Regente: Valdilene Maria Grassi
Duração do plano de Aula: 3 dias (8 aulas)
Dados da Aula
Conteúdo:
•Cultura;
•Diferenças culturais;
•Regionalismos;
Objetivos
· Perceber o quanto a cultura africana está presente no cotidiano do brasileiro.
· Identificar as contribuições africanas no vocabulário, costumes, religiosidade, música, gastronomia, vestuário, artesanato e danças na formação do povo brasileiro.
· Conhecer as grandes personalidades negras ou afro-descentes que tiveram importância na história do Brasil ;
· Diferenciar racismo e preconceito.
· Valorizar e respeitar as diversas etnias e suas diferenças culturais.
· Desenvolver novos conceitos e procedimentos a partir da reflexão sobre outra cultura.
Metodologia
· Conversa informal com os alunos sobre o que eles sabem sobre o tema.
· Questionar quais os heróis ou personagens negros que eles conhecem.
· Questionar sobre nossa população, qual a parte negra representada em nosso país?
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