Como Cuidar Do Educador

sala de aula, o que me foi permitido obter um amplo enriquecimento de meus conhecimentos, visto que o período de estágio tem um amplo papel no processo de formação do acadêmico de pedagogia, algo extremamente importante que foi detectado, o quanto o cuidar e educar na educação infantil, poder ser responsável por termos um cidadão melhor no futuro. Em observação ao PPP da instituição, ele deixa constatado com transparência como está organizada a escola e o currículo na educação…

mostrado nos últimos anos um novo campo do saber ao qual, tanto educadores quanto educandos devem estar cada vez mais se inteirando em relação a este tema. Em uma sociedade cada vez mais consumista e os problemas ambientais gerados em consequência direta deste processo, as questões inerentes a todos estes questionamentos englobam também mundo escola. E cuidar do meio ambiente, mesmo no ambiente escolar é uma das atuais preocupações dos educadores, que através de pesquisas e de visitas…

pais no cenário atual da educação. Para traçarmos os caminhos dessas mudanças, necessitamos refletir sobre a função educativa da escola de Educação Infantil, dentro da legislação vigente; o real significado do “cuidar” e do trabalho com os valores humanos; os subsídios necessários ao educador para que ele obtenha um bom desempenho; a relação família-escola. A metodologia utilizada é a pesquisa bibliográfica, que oferece subsídios para uma análise desses fatores, que permita visualizar,…

posto de um educador, trazendo este conceito para o profissional de enfermagem, Zanotti (1996) e Silva (2004), relatam a importância desta função a este profissional, onde além das técnicas da manutenção da saúde do indivíduo também possui um importante papel, o de educador, além de continuamente examinar e desenvolver o conteúdo e método de ensino que alcance as necessidades das pessoas a quem servem. Amaral et. al (2011), reforça a idéia descrevendo que o enfermeiro como…

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE MINAS GERAIS Especialização em Psicologia Organizacional e do Trabalho OS SENTIDOS DO TRABALHO PARA OS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Candice Oliveira Belo Horizonte 2010 Candice Oliveira OS SENTIDOS DO TRABALHO PARA OS EDUCADORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Programa de Pós-Graduação em Psicologia Organizacional e do Trabalho da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de…

Infantil, Fundamental e Média. A integração da Educação Infantil, no âmbito da Educação Básica, como direito das crianças de 0 a 6 anos e de suas famílias, dever do Estado e da sociedade civil, é fruto de muitas lutas desenvolvidas especialmente por educadores e alguns segmentos organizados, que ao longo dos anos vêm buscando definir políticas públicas para as crianças mais novas. Uma política nacional para a infância é um investimento social que considera as crianças como sujeitos de…

APRESENTAÇAO Neste trabalho estarei abordando sobre a cocepção de infância e a indissociabilidade entre o cuidar e o educar contemplado no Referencia Curricular Nacional para educação Infantil,também sobre a importância do planejamento e das avaliações para o trabalho pedagógico do professor na educação infantil. As especificidades dos métodos de alfabetização e a importância do ambiente alfabetizador na educação…

INTRODUÇÂO Quando falamos em Educação Infantil, houve um tempo que trabalho nas Creches era de simplesmente o cuidar das crianças, houve grandes mudanças nesta área hoje o trabalho e de educar e também o cuidar. Hoje temos nas salas dos pequenos professores de várias especialidades. Fazendo-se assim necessário, ainda, assumir o compromisso de formular, com a comunidade escolar – educadores, pais e alunos –, um projeto de formação de leitores a médio e longo prazo. Portanto, sair do…

realidade para uma elaboração conjunta do programa de trabalho na formação do educador. Desta forma, "o estágio é o eixo central na formação de professores, pois é através dele que o profissional conhece os aspectos indispensáveis para a formação da construção da identidade e dos saberes do dia a dia" (PIMENTA E LIMA, 2004), tronando-se etapa imprescindível para o profissional estar apto a exercer sua função como educador. O contato com os professores e alunos ofereceu subsídios para…

crianças do berçário e da pré-escola receba apenas cuidado do seu educar, mais é direito da criança e responsabilidade do educador infantil que atua no berçário e na pré-escola organizar o seu trabalho pedagógico contemplando objetivos e conteúdos que envolvam o cuidar e o educar. Portanto é fato consumado que o ato de cuidar e educar presente na prática pedagógica mediadora do educador infantil auxilia a aprendizagem das capacidades das crianças, e consequentemente o seu desenvolvimento…