Tema: Brincar, aprender e cultivar o amor no mundo lúdico

Projeto pedagógico Tema: Brincar, aprender e cultivar o amor no mundo lúdico Justificativa: Por ser a Educação Infantil, reconhecida legalmente como primeira etapa da Educação Básica, e por assim representar um espaço privilegiado de desenvolvimento das potencialidades humanas, onde acontecem todas as aprendizagens que alicerçarão a vida futura, e contatando a necessidade de um projeto pedagógico através deste projeto momentos de aprendizagem ética que possa levar nossos pequeninos a conscientização das atitudes em relação ao próximo, e dos valores perenes para uma vida, assim como as aprendizagens e desenvolvimento como um todo. Objetivo geral: Desenvolver práticas pedagógicas que proporcionem momentos prazerosos de ensino-aprendizagem enfatizando os valores éticos, morais, afetivos e o respeito entre outros. Realizando uma interdisciplinaridade entre os projetos das salas de aula e as datas comemorativas, objetivando especificamente a faixa etária de cada turma, visando almejar a prática do mesmo e que contribuem significativamente para o desenvolvimento como um todo. Objetivos específicos: Criar condições para que o espaço físico disponível se torne cada vez mais instigado para as conquistas das crianças, através de uma rotina prazerosa e significativa para a aprendizagem. Estimular o desenvolvimento de todas as áreas do conhecimento através de atividades diversas. Contemplar temas que fazem parte do contexto da educação infantil de acordo com o projeto do ano.

FACULDADE SUMARÉ IRLEIDY DA CRUZ BEZERRA RA:1110173 JULIANA LOPES RA: 1121759 LAURA DE OLIVEIRA RA:1120595 ROSILEIDE MATOS CORREIA RA: 1114042 METODOLOGIA DO ENSINO DE HISTÓRIA São Paulo 2014 FACULDADE SUMARÉ IRLEIDY DA CRUZ BEZERRA RA:1110173 JULIANA LOPES RA: 1121759 LAURA DE…

estudantes o amor à natureza, devemos ensina-los a cuidar por amor e não por medo. À medida que os estudantes passam a entender o funcionamento dos ecossistemas, fica mais fácil compreender a importância das interações na manutenção da vida podemos também trabalhar atitudes construtivas tais como: valorizar e cultivar atitudes de proteção e conservação dos ecossistemas brasileiros e sua biodiversidade; defender as medidas de proteção ambiental; valorizar e respeitar as formas de vida…

ROMÂNTICA NA OBRA AMOR DE PERDIÇÃO Segundo Sousa (2011) o romance era visto, já no século XVIII, quando aparece enquanto gênero, como elemento perigoso de perturbação passional e de corrupção dos bons costumes, esses motivos fizeram com que muitos moralistas e membros dos poderes públicos o condenassem impetuosamente. Cauteloso a essa aversão, Camilo esforçou-se, primeiramente, para adequar o conteúdo de suas narrativas, de maneira que não viesse a ferir determinados preceitos…

sobretudo o amor. | |Partindo dessa vertente a escola poderá trabalhar esses alunos para se tornarem indivíduos críticos, conscientes de suas obrigações para com o outro e sua | |nação. | |OBJETIVOS …

religiosos e introduziu com sua obra “Christabel”, o tema do vampiro na literatura inglesa. Como aspectos estilísticos ele usava a prosa crítica e poema narrativo. Seu poema mais importante é “The Rime Ancient Mariner”, publicado entre 1797 a 1799 na primeira edição de seu “Lyrical Ballads”. William Blake Londres, 28 de novembro 1757 - Londres, 12 de agosto 1827. Blake é considerado um dos representantes do pré-romantismo, e também se aponta sua semelhança com os simbolistas, pela…

trovadores (cantigas feitas para as festas da Idade Media) e narrativas de cavalaria. Predomina o pensamento teocêntrico: Deus e o centro de tudo o que acontece na vida do ser humano. Humanismo O Humanismo é um termo relativo ao Renascimento, movimento surgido na Europa. Corresponde a época em que Portugal inicia sua expansão marítima. Renascimento O Renascimento foi um importante movimento de ordem artística, cultural e científica que se deflagrou na passagem da Idade Média para a…

seus antepassados mortos, de forma a perpetuar o mesmo respeito e amor que tem por seus pais vivos. 2.1. Deus ou deuses No Confucionismo não existe um Deus criador do mundo, nem uma igreja organizada ou sacerdotes. O alicerce místico de sua doutrina é a busca do Tao, conceito herdado de pensadores religiosos anteriores a Confúcio. O Tao é a fonte de toda a vida, a harmonia do mundo, é o ancestral imutável de todas as coisas, a fonte da qual tudo veio a ser. No confucionismo, a…

Equipe: Maria Eduarda, Amábile Nascimento, Karina Guesser, Monique Virtuoso, Kellyn Matins e Samara. Série: 2° 1 O ultra-romantismo Relata a idéia do amor (ao) extremo, um amor impossível, o modo de amar, que em geral se mostra dualista, envolvendo atração e medo, desejo e culpa, apresentando o medo de uma realização amorosa, segundo Mario de Andrade – Por esse motivo o ultra-romantismo é associado a(s) gravuras de anjos, crianças, virgens, entre outros, pois ele é demonstrado…

A tulipa negra Editora : FTD Autor: Alexandre Dumas Cód FTD: 13500506 Disciplina: Literatura Nível: Ensino Fundamental A partir de: 5ª série / 6º ano Edição: 1 Recomendado: Público Juvenil Temas abordados: Amor / Inveja / Ambição / Justiça Temas transversais: Ética / Consumo / Trabalho Gênero Literário: Romance / Aventura ISBN: 853225182X Formato: 14,0 cm largura X 21,0 cm altura Peso: 0,21500 Páginas: 176 Resumo do livro : Romance de Alexandre Dumas, autor de Os três…