Como Acabar Com O Preconceito Na Sala De Aula

8 INTRODUÇÃO O trabalho apresentado a seguir, tem por objetivo desenvolver estratégias pedagógicas contra discriminação no ambiente escolar, voltadas para alunos, pais e funcionários da escola. Pois na maioria das ocasiões adiscriminação e o preconceito a determinadas crianças brotam em função de características consideradas social e/ou culturalmente negativas em relação a outras. Cor de pele, orientação sexual, necessidades educacionais especiais são alguns exemplos de situações em…

Faculdade Multivix – Serra Preconceito Racial “Nossas Raizes Afrodescentes” Curso: Letras Português/Inglês – Noturno 2° período Disciplina: Praticas de Ensino II Professora: Karlla Trindade Alunos: Rosimar de Paulo Ricardo José Cavalcante Raquel Poltronieri Serra, Espirito Santo – Setembro de 2014 Curso: Letras Português/Inglês – Noturno 2° período Disciplina: Praticas de ensino Professora:…

plano é semear a igualdade entre todos, minimizarem o preconceito, incentivar a compreensão e o respeito dos alunos uns com os outros sem preconceitos e sem tratar o próximo com ar de diferença, ou qualquer ato de preconceito, executar ações de inclusão de todos os alunos, construírem uma sociedade livre, justa, solidaria, erradicar a pobreza e a marginalização e reduzir as desigualdade sociais e regionais, promover o bem de todos, sem preconceito de origem, raça, sexo, cor, idade, e…

.......................................... |4 | | | | |2 PLANO DE AÇÃO - DISCRIMINAÇÃO E PRECONCEITO RACIAL NO | | |ESPAÇO ESCOLAR ........................................................................................ |5 | |

história da África e da cultura afro-brasileira de acordo com a aula ministrada pois este tema faz parte do currículo da escola e na formação da nossa cultura, nomes, comidas, bebidas, danças, ritmos, instrumentos musicais. O objetivo principal é que o aluno possa compreender a importância que a Lei 10.639/03 representa no contexto sócio-político para a cultura afro-descendente e afro-brasileira e os avanços da luta contra o racismo e preconceito que o País tanto sofre. Além desse…

Gênero na sala de aula e desenvolvimento escolar Ao longo dos anos vemos uma evolução na humanidade, em como se vê o mundo e suas diferenças.Porém não ouve muita mudança nesse contexto, ainda se educa meninos de uma maneira e meninas de outra. Aos meninos se ensina que eles devem ser másculos não podem ser sensíveis, que homem não chora. As meninas se ensina que elas devem ser sensíveis, delicadas e que o casamento é o caminho para a felicidade. Mas sabemos que não é bem assim

respeitar as diferenças, entendendo-as como direito dos povos e dos seres humanos; 2.º Reconhecer e evidenciar a contribuição de diversas culturas na formação da identidade nacional; 3.º Perceber hábitos e atitudes que reforçam a discriminação, o preconceito..., e desenvolver práticas de repúdio à intolerância ou discriminação social, baseada em diferença de etnia, classe social, crença religiosa, sexo, opção sexual e outras características individuais ou sociais; 4.º Denunciar qualquer…

professor na rede publica que já tem mais de 15 ou 20 anos na área, se ele não tiver especialidades em salas de recursos, este professor vai ter grande dificuldade em socializar a pessoa surda. Nós alunos só tivemos um pouco de libras agora no ensino superior, o que foi bom mais deixa a desejar por ser na modalidade EAD, uma aula de grande importância, pois a inclusão bate todos os dias em nossa sala de aula, um professor que queira se aprofundar na área de libras é obrigado a fazer um…

cotidiano escolar, pode-se observar, com frequência, o preconceito referente às relações de gênero: “Menina não joga bola”, “Menino brinca com menino e menina brinca com menina”, “Menino não chora”, “Menina não brinca de boneca”, entre outros. Como quebrar este pré-conceito entre nossas crianças? Como formar cidadãos respeitadores da liberdade de pensamento, de consciência e de crença? Como construir um ambiente escolar livre de preconceitos? Como acontece a relação de gênero em outras culturas?

Preconceito sem preconceito O fato é que todos temos preconceitos, em maior ou menor grau. Alguns de nós deixamos esse sentimento transbordar para as atitudes, machucando as pessoas, discriminando abertamente ou de forma camuflada. Alguns (poucos) conseguem lidar bem com esse sentimento, aceitando e respeitando ao máximo as diferenças dos outros. O combate ao (próprio) preconceito é uma luta constante, que precisamos travar a cada contato, a cada nova amizade, a cada conversa, a cada decisão