Como A Ldb Trata O Planejamento E Avaliação

para agregar mais conhecimento, de forma a se beneficiar e levar as seus alunos, interesse, conhecimento, aprendizado. A tecnologia hoje é uma ferramenta que se faz muito importante no nosso dia a dia. Trazendo novos aspectos para elaboração e planejamento para a parte teórica e pratica, de sua atuação em sala de aula. O professor precisa se conscientizar e entender a importância da qualidade do ensino que transmite a seus alunos, e passar a dar o devido valor, ao que esta ensinando…

junto à comunidade escolar que lidera. A gestão democrática nas escolas é um dos caminhos mais importantes para se alcançar a qualidade da educação. Afinal, nos conselhos e associações desse tipo, os integrantes podem participar da elaboração do planejamento anual da escola e influir na criação de regras relacionadas ao ambiente escolar e à qualidade da educação. Para que essa evolução ocorra, é necessária uma conscientização dos envolvidos e comprometimento na efetivação do processo de…

profissionais da educação. Identifique e comente quais são os principais indicadores de tal avanço. Hoje em dia novos caminhos foram dados de grande importância para os docentes com uma nova constituição caracterizando pelo espírito liberal e democrático a LDB foi uma oportunidade para a sociedade brasileira e para o seu sistema de ensino. Indicadores que confirmam o avanço histórico apresentado pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para o curso de graduação em Pedagogia na…

e demais profissionais da Educação, e também o planejamento, desenvolvimento e avaliação pelas unidades de seu Projeto Político-Pedagógico” (Parecer CNE/CEB nº. 20/2009). Trata-se de um mar­co fundamental na história da educação das crianças pequenas no nosso país. Ao longo do tempo com muita luta pelo direito da criança há uma educação de qualidade e também o direito atendimento gratuito em creches e pré – escolas de 0 á 6 anos. É com base LDB,em 1996, as creches passou ser…

Universidade Federal Fluminense - UFF Laboratório de Novas Tecnologias no Ensino - LANTE Especialização em Planejamento, Implementação e Gestão de Cursos a Distância CAROLINE DIAS DE ARRUDA GRUPO: 62 LEGISLAÇÃO SOBRE A EAD EM VIGOR NO BRASIL Peruíbe 2014 Aluno: Caroline Dias de Arruda Polo: Peruíbe Grupo: 62 Tutor: Sandra Mello A educação a distância (EAD) no Brasil cresceu significativamente e segundo…

legal de exercer a participação direta. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), reafirma o princípio da Gestão Democrática quando, em seu Art. 14, determina que “os sistemas de ensino devem instituir normas para o encaminhamento da gestão democrática nas escolas públicas de ensino básico, e que estas devem estar em consonância com as peculiaridades de cada um dos sistemas.” (LDB, Lei 9.394/96, Art. 14) A gestão democrática relaciona-se diretamente à concepção de…

legal de exercer a participação direta. Em 1996, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), reafirma o princípio da Gestão Democrática quando, em seu Art. 14, determina que “os sistemas de ensino devem instituir normas para o encaminhamento da gestão democrática nas escolas públicas de ensino básico, e que estas devem estar em consonância com as peculiaridades de cada um dos sistemas.” (LDB, Lei 9.394/96, Art. 14) A gestão democrática relaciona-se diretamente à concepção de…

- Formas coercitivas para a imposição do cumprimento 6º - Obrigação dos pais de matricularem os filhos 7º - Faculdade da iniciativa privada de atuar em matéria educacional. Art. 8 a 20º - Estrutura da Educação Nacional Art 22º a 28 - Como a LDB trata os Princípios Gerais. INFANTIL - art. 29/31 FUNDAMENTAL – art. 32/34 MÉDIO - art. 35/36 Art 37/38 - Educação de jovens e adultos Art. 39/42 - Educação profissional Art. 43/57 - Ensino Superior Art. 58/60 - Educação Especial Art.…

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO 4 2.1 LDB E DIRETRIZES CURRICULARES 4 2.2 ORGANIZAÇÃO ESCOLAR 5 2.3 PROBLEMAS DISCIPLINARES NA ESCOLA 5 2.4 PROJETOS DESENVOLVIDOAS PELA ESCOLA 6 2.5 INCLUSÃO 7 2.6 A FILOSOFIA DA ESCOLA 7 2.6.1 CONCEITO DE HOMEM 7 2.6.2 CONCEITO DE SOCIEDADE 8 2.6.3 CONCEITO DE EDUCAÇÃO 8 2.7 PRATICAS PEDAGÓGICAS 9 2.8 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR 9 2.9 PARTICIPAÇÃO DA COMUNIDADE NA ESCOLA 9 2.10 PROCESSOS AVALIATIVOS 10 2.11 FORMAÇÃO CONTINUADA 10 2.12 AVALIAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 10…

importância do aprendizado constante do docente, recorrendo brevemente ao contexto histórico da pedagogia a partir do escolanovismo, perpassando por algumas inovações que resultaram na Nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, a LDB. No título VI a LDB trata dos profissionais da educação e considera nessa categoria não só os professores, mas todos aqueles que figuram no processo de ensino e aprendizagem como os diretores, os coordenadores pedagógicos, supervisores e…