Coesão E Coerência Artigos

FACULDADES INTEGRADAS FAFIBE CURSO DE LETRAS ARACELI SANTOS ANDRADE LUIZ ANTONIO TRIBIOLLI A COESÃO TEXTUAL DOS PRONOMES POSSESSIVOS EM DISSERTAÇÕES ESCOLARES BEBEDOURO – SÃO PAULO. 2009 ARACELI SANTOS ANDRADE LUIZ ANTONIO TRIBIOLLI A COESÃO TEXTUAL DOS PRONOMES POSSESSIVOS EM DISSERTAÇÕES ESCOLARES Trabalho de Conclusão de Curso (monografia) apresentado às Faculdades Integradas Fafibe como requisito parcial para obtenção do grau de licenciado em Letras (Inglês e…

do texto; - Contexto de produção; - Intertextualidade; - Vozes sociais presentes no texto; - Discurso ideológico presente no texto; - Elementos composicionais do gêneros; - Contexto de produção da obra literária; - Marcas linguísticas: coesão, coerência, função das classes gramaticais no texto, pontuação, recursos gráficos como aspas, travessão, negrito; - Progressão referencial; -Partículas conectivas do texto; - Relação de causa e consequência entre partes e elementos do…

ou interpretar ideias. Os gêneros predominantes são: capítulos de livros didáticos, verbetes de dicionários e enciclopédias. * Argumentativo – objetiva expor um ponto de vista, opinando ou persuadindo. Os gêneros predominantes são: editorial, artigos, críticas, monografia e teses. Tipos de argumentações Argumento com base em citação: citar uma frase ou pensamento de uma autoridade ou especialista no assunto. Isto dá credibilidade ao texto, fornece informações a respeito dos…

REVISÃO DE PORTUGUÊS Esse Mapa Mental refere-se à: Coerência e coesão textuais Coerência e coesão textuais são dois conceitos importantes para uma melhor compreensão do texto e para a melhor escrita de trabalhos de redação de qualquer área. A coesão trata basicamente das articulações gramaticais existentes entre as palavras, as orações e frases para garantir uma boa seqüenciarão de eventos. A coerência, por sua vez, aborda a relação lógica entre idéias, situações ou acontecimentos,…

ATIVIDADE DE COESÃO E COERÊNCIA TEXTO : EMBALADA “Oi que lá vinha pelo rio uma pedra boiano em riba dessa pedra, três navegador um deles era cego, nada enxergando o outro não tinha braço, pois o trem cortou, mas deles o terceiro era o mais sem-vergonha, pois estava nuzinho como Deus criou eis que chegando adiante o cego num berreiro olhando para o fundo, “olha um tostão” gritou e ouvindo isso o tal que era aleijado metendo a mão no fundo o tostão apanhou e o tal que estava nu tendo

presentes. Coerência textual Coerência textual é a relação lógica entre as idéias, pois essas devem se completar. É o resultado da não contradição das partes do texto. A coerência de um texto inclui fatores como o conhecimento que o produtor e o receptor têm do assunto abordado, bem como o conhecimento de mundo que é articulado. Pode-se concluir que texto coerente é aquele do qual é possível estabelecer sentido para o interlocutor. Trata-se do princípio da interpretabilidade.…

A coesão textual em diferentes gêneros do discurso por Thaisa Raphaela de Freitas Através de uma análise de três tipos textuais diversos, analisamos a coesão textual em relação ao gênero em que o texto está inserido, e trazemos isso para a sala de aula. Posto que a análise da coesão lexical seja um dos propósitos da Linguística Textual, vamos introduzir este tema apresentando a repetição recorrente em textos de alunos do ensino médio, tendo em vista uma possível produção de um…

compreender um texto é algo simples, fácil? Certamente, não. Em “Compreensão textual como trabalho criativo”, Marcuschi (2011, p. 89) afirma que “[...] compreender bem um texto exige habilidade e trabalho”. Leia o artigo na íntegra e saiba mais sobre o assunto. Coesão e coerência textuais Como vimos até então, a comunicação se dá por meio de textos, sejam orais ou escritos, cuja produção depende do domínio de um conjunto de competências linguísticas, por parte do…

Texto e Textualidade Profa. Ms. Renata Amaral de Matos Rochai (UFMG) Resumo: Este artigo apresenta resultados preliminares de um estudo sobre os fatores de textualidade ligados à configuração linguística de textos escritos produzidos por alunos do 3º ciclo de Formação Humana, que corresponde aos anos escolares finais do Ensino Fundamental, do Centro Pedagógico, da Universidade Federal de Minas Gerais. Os alunos produziram os textos em sala de aula, individualmente, como…

no tema geral ao qual pertence. Como no exemplo abaixo, a ambientação pode ser a definição de um conceito chave para a argumentação acerca do tema proposto. Fenômeno da coesão que “costura” as partes de um texto, garantindo-lhe coerência e clareza. Para que um conjunto de frases se torne um texto, é preciso que haja coesão: que as ideias se entrelacem, completando-se e retomando-se, de modo que as frases sigam um fluxo lógico e contínuo, não parecendo blocos isolados. autora utilizou…