Coeficiente Emocional

ilícitas e a população carcerária (Id. 1998). No Brasil, estima-se que de 35 a 45 milhões de pessoas estão infectadas pelo M. tuberculosis, com 100 mil casos novos ao ano. O número de óbitos pela doença é de 4 a 5 mil pessoas ao ano. Em 1992, o coeficiente de incidência da tuberculose em todas as suas formas (TB/TF) foi de 57,6/100.000 habitantes. A elevada incidência da tuberculose está ligada num dado país a um baixo nível de desenvolvimento económico, social e cultural; bem que nos…

(caracterizada pela complementaridade emocional, definição de limite, ea empresa ainda estratégias disciplinares responsivos) está consistentemente associada com educacional positivo, social, emocional e cognitivo do desenvolvimento resultados em crianças. Por outro lado, uma educação autoritária (caracterizada por forte controle e limitada apoio emocional e capacidade de resposta) e educação permissiva (caracterizada por níveis elevados de emocional suporte / capacidade de…

dos colaboradores e da empresa, onde tenha liberdade de motivação, desenvolvendo as responsabilidades inerentes á função que desempenham e tenham a oportunidade de progredir a carreira. O mundo do trabalho também vem exigindo pessoas com altos coeficientes de inteligência social. Segundo Regiane Chaves responsável pelo recrutamento da indústria de alimentos Nestlé, as competências comportamentais representam de 70% a 80% do que sua equipe avalia durante o processo seletivo. As…

Realmente, os métodos de avaliação da personalidade comumente usados e que sustentam a ilusão de validade por coeficientes de correlação são os testes e escalas auto-relato (Meyer & Handler, 1997). Se o critério de validação para uma escala auto-relato for outra escala auto-relato, os resultados desses coeficientes, monométodos, de fato serão altos, mas não necessariamente genuínos coeficientes de validade, embora com freqüência sejam interpretados assim (Meyer, 1996; Meyer &…

(NPY), etc.6,9,12. Diversos estudos com elevado número de famílias com diferentes graus de consangüinidade permitiram quantificar que a associa indicadores objetivos de obesidade (IMC/%gordura), com a proximidade do grau de parentesco4,7, sendo o coeficiente de correlação (r2) baixo entre esposos (0,10-0,19) e tios—sobrinhos (0,08-0,14), aumentando entre pais e filhos (0,15-0,23) e entre irmãos (0,24-0,34). A correlação do Índice de Massa Corporal (IMC) é ainda mais elevado em gêmeos…

geralmente, um efeito devastador na vida da pessoa que o recebe, seja pelo temor às mutilações e desfigurações que os tratamentos podem provocar, seja pelo medo da morte ou pelas muitas perdas, nas esferas emocional, social e material, que quase sempre ocorrem. Portanto, a atenção ao impacto emocional causado pela doença é imprescindível na assistência ao paciente oncológico (Silva, 2008). O processo de carcinogênese, ou seja, de formação de câncer, normalmente ocorre lentamente,…

subfertilidade, hérnia inguinal e sinostose. (ALMEIDA) Apresentam altura media de 1,8m; QI (Coeficiente de Inteligência) de 80-118; Grande número de acne facial durante a adolescência; Anomalias nas genitálias; Distúrbios motores e na fala; Taxa de testoterona aumentada, o que pode ser um fator contribuinte para a inclinação anti-social e aumento de agressividade; Imaturidade no desenvolvimento emocional e menor inteligência verbal, fatos que podem dificultar seu relacionamento…

aparece na escola, camuflada sob o disfarce das aptidões, da prontidão e do coeficiente de inteligência. Tal concepção gera preconceitos prejudiciais ao trabalho em sala de aula”. (APOSTILA, p.19). Desenvolva sob forma argumentativa, em até 15 linhas, as consequências da concepção inatista para a educação. A abordagem inatista traz a concepção de que a personalidade, forma de pensar, hábitos, valores, reações emocionais e o comportamento são inatos, ou seja, os eventos ocorridos…

atingir nossos objetivos. Mas não planejar o sucesso, é plantar a semente do insucesso. Ha mais de um século são aplicados teste para avaliar o QI. Com que objetivo? Selecionar, desenvolver ou discriminar e segregar? Vale lembrar que QI é o Coeficiente Intelectual e não de fato uma avaliação profunda da inteligência de alguém. Se for visto dessa forma será apenas por uma percepção limitada, o que acaba por restringir as quase infinitas possibilidades do desenvolvimento humano.…

criação, que pode se materializar pelo trabalho, ou seja, por sua relação com os outros homens e com as coisas. (p.49) “Como nos ensina Paulo Freire, o dialogo parte do reconhecimento radical da dignidade do outro, que não pode, portanto, ser coeficiente, ser transformado em mero objeto para satisfação das necessidades de um”. (p.59) * Que o profissional devem em primeiro lugar gostar e acreditar no que se faz,passar para os alunos um modelo de ações que considera no exercício de…