COEFICIENTE INTELECTUAL

As Diferenças do Quociente Intelectual entre grupos de diferentes Raças Georg Rieck Entre as raças humanas encontramos diferenças bastante facilmente perceptíveis quanto a uma grande quantidade de características como por exemplo: tamanho corporal, proporções físicas, forma do cabelo, distribuição da pilosidade na pele, cor do cabelo, forma do crânio e de aspectos faciais, capacidade craniana e constituição do crânio, grupo sanguíneo, número de vértebras, órgãos sexuais, espessura dos ossos, impressões digitais, metabolismo geral, pressão sanguínea média, temperatura do corpo, capacidade de suportar altas e baixas temperaturas, capacidade das glândulas sudoríparas, odor corporal, composição da cera do ouvido, número de dentes, idade na qual aparece a arcada dentária permanente, relevo das superfícies dentais, duração da gestação, freqüência de gêmeos, freqüência de recém nascidos de um ou outro sexo, grau de maturidade física dos recém nascidos, desenvolvimento encefalográfico da criança pequena, daltonia, destreza visual e auditiva, alergia ao leite, reação galvânica da epiderme, doenças crônicas, freqüência de doenças infecciosas, pigmentação da pele e olhos, etc.etc. (* 68). AS diferenças genéticas aparecem em praticamente todas as comparações anatômicas, psicológicas e bioquímicas efetuadas entre grupos raciais (* 69). Não há nenhuma razão para supor que o cérebro constitua uma exceção a esta regra (* 70). Portanto, há muitos que falam a favor de que…

Atraso mental O atraso mental consiste na capacidade mental inferior à normal que existe desde o nascimento ou surge nos primeiros anos de infância. As pessoas com atraso mental têm um desenvolvimento intelectual inferior ao normal, dificuldades de aprendizagem e de inserção social. Cerca de 3 % da população sofre de atraso mental. Causas A inteligência está condicionada tanto pela herança genética como pelo meio ambiente. Desconhece-se a causa do atraso mental na maior parte dos casos,…

mba EM finanças e banking TRABALHO ------------------------------------------------- CAPITAL INTELECTUAL Angélica Fernanda Cavalheri Silva Clara Bezerra Rossi – Cleia Rocha De Amorim – Debora Arruda Do Nascimento – Jair Sales da silva – João Benedito de Barros Fornari Junior – MBA em Finanças e Banking Luiz Henrique Mourão Machado Professor São Paulo Maio de 2013 Sumario…

incompletas, com alternativas a serem escolhidas pelo entrevistado, sendo somente uma destas correta. A dificuldade do teste vária de divisão e de item, sendo a primeira divisão a mais fácil e a última a mais difícil. O mesmo se enquadra aos itens, quanto mais avançado, mais raciocínio lógico este item irá requisitar. O Raven Escala Geral então trata-se de um teste para medir o potencial intelectual da pessoa testada, sem restrições de escolaridade e cultura, podendo ser aplicado…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA CENTRO DE CIÊNCIAS SOCIAIS E HUMANAS PROGRAMA DE PÓS-GRADUÇÃO EM ADMINISTRAÇÃO IMPACTO DO CAPITAL INTELECTUAL NA PERFORMANCE ORGANIZACIONAL DISSERTAÇÃO DE MESTRADO Clarissa Gracioli Santa Maria, RS, Brasil 2005 1 IMPACTO DO CAPITAL INTELECTUAL NA PERFORMANCE ORGANIZACIONAL por Clarissa Gracioli Dissertação apresentada ao curso de Mestrado do Programa de Pós- Graduação em Administração, da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM-RS)…

2012 OLIVER ANDREAS PEUSER – B2361B-3 RESILIÊNCIA E SEU USO NO SETOR DE RECURSOS HUMANOS Trabalho apresentado como exigência para a avaliação do segundo bimestre, em disciplinas do 2°. Semestre, do curso de Administração da Universidade Paulista, sob orientação dos professores do semestre. SUMÁRIO…

Um Modelo de Mensuração do Capital Intelectual Nos últimos anos, o Grupo Skandia vem despertando o interesse dos meios acadêmico e empresarial de mídia por ter sido o primeiro grupo a divulgar um relatório contendo dados sobre a avaliação do Capital Intelectual de suas empresas. O grupo identificou certos valores de sucesso que deveriam ser maximizados e incorporados à estratégia organizacional. Esses fatores, por sua vez, foram agrupados em cinco áreas distintas de foco: 1. Foco…

capital e de trabalho, sem que haja modificação na produção, desemprego ou capacidade ociosa. A isoquanta é suavemente convexa em relação à origem. A função Cobb-Douglas, em sua forma geralmente utilizada pelos economistas neoclássicos, é desse tipo, e tem ainda a característica de ser homogênea e de grau um, sendo a elasticidade de substituição do capital pelo trabalho igual a 1.16 Em contrapartida, uma função de produção que não admite substituição de fatores possui isoquantas em…

( ) O que leva as pessoas a gostarem do que fazem? ( ) Os traços de personalidade são determinantes para o sucesso de um indivíduo em um cargo? ( ) A forma de decisão pode ser um componente presente na cultura organizacional? ( ) As pessoas participam de um grupo pelos mesmos motivos? V – V – V – F V – F – V – F V – F – F – F F – F – F – F Questão 2 Psicologia Voltada à Gestão das Organizações Dois temas são muito importantes para o estudo do comportamento…

de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC-III) representa a terceira edição da Escala de Inteligência Wechsler para Crianças (WISC) e tem por finalidade avaliar a capacidade intelectual de crianças. O WISC-III é composto por 13 subtestes, sendo 12 deles mantidos do WISC-R e um novo subteste, Procurador de Símbolos, organizados em dois grupos: Verbais e Perceptivos-motores ou de Execução, que são aplicados nas crianças em ordem alternadas, ou seja, um subteste de Execução e depois um…