Ciencia Cognitiva

Resolução de problemas: interface com a ciência cognitiva | | Ana Maria de Souza Heliete Aragão Neide Pessoa | | As pesquisas em educação matemática têm com a resolução de problemas um elo expressivo. Seja devido a sua importância no ensino, seja pelo seu potencial para caracterizar como as pessoas aprendem, o fato é que a resolução de problemas freqüentemente é estudada quando se deseja buscar a compreensão das questões envolvidas no processo de ensino e aprendizagem. São múltiplos

varias escolas de pensamentos que deram um grande avanço para a psicologia moderna. A que mais obtemos sucesso se podemos dizer assim, foi o Funcionalismo que até hoje é utilizado como meio na psicologia moderna americana. O Estruturalismo, uma ciência independente também teve seu valor por ser a primeira escola. A Gestald, oposição ao elementarismo e o grande interesse pela consciência. Mas as que mais obtiveram destaque na Psicologia foi o Comportamentalismo e a Psicanálise, que até…

Processos mentais em Psicologia jurídica Os processos mentais que estão por detrás do comportamento. É uma das disciplinas da ciência cognitiva. Esta área de investigação cobre diversos domínios, examinando questões sobre a memória, atenção, percepção, representação de conhecimento, raciocínio, criatividade e resolução de problemas. Pode-se definir cognição como a capacidade para armazenar, transformar e aplicar o conhecimento, sendo um amplo leque de processos mentais. Ao longo da…

Universidade Federal da Paraíba Centro de Ciências Humanas e Letras Programa de Pós-Graduação em Psicologia Social Psicologia Social I Professora Dra. Maria da Penha Mestranda: Yana Thamires Mendes Felix Resumo do Capítulo 1: "Psicologia social moderna: um fenômeno caracteristicamente americano" do livro: FARR, Roberto M. (1998). As Raízes da Psicologia Social Moderna. 2. Rio de Janeiro: Vozes. Assim como a primeira guerra influenciou a psicologia social dando espaço…

Ciências & Cognição 2010; Vol 15 (3): 204-205 Submetido em 26/05/2010 | Aceito em 28/10/2010 | ISSN 1806-5821 – © Ciências & Cognição Publicado on line em 20 de dezembro de 2010 Resenha Teoria Social Cognitiva: conceitos básicos Social Cognitive Theory: basic concepts Márcia de Fátima Rabello Lovisi de Freitasa, e Jaqueline Pereira Diasb, a Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF), Juiz de Fora, Minas Gerais, Brasil; b Universidade de São Paulo (USP), Ribeirão…

psicologia cognitiva o ramo na psicologia que trata do modo como os indivíduos percebem, aprendem, lembram e representam as informações que a realidade fornece. A psicologia cognitiva abrange como principais objetos de estudo a percepção, o pensamento e a memória, procurando explicar como o ser humano percebe o mundo e como utiliza-se do conhecimento para desenvolver diversas funções cognitivas como: falar, raciocinar, resolver situações-problema, memorizar, entre outras. A psicologia…

RELAÇÃO ENTRE ESTRUTURALISMO ECONSTRUTIVISMO( JEAN PIAGET) Partindo do conceito que estruturalismo é uma modalidade de pensar e um método de análise praticados nas ciências humanas do século XX,que de modo geral,procura exploraras inter- relações( as estruturas ) através das quais o significado é produzido, mostrando que a organização é um sistema aberto que se relaciona com o ambiente e com outras organizações, pode-seafirmar,que o construtivismo,de Jean Piaget,tem relação íntima com o…

A história da Ciência Cognitiva tem por objetivo apresentar a inter-relação existente entre a área da Ciência da Cognitiva e a área da Ciência da Computação, fazendo um paralelo entre suas concepções, foram abordados aspectos históricos de cada ciência, suas definições, aplicações e críticas. Em razão da capacidade dessas maquinas para lidar com materiais simbólicos, muitos pesquisadores se convenceram de que uma ciência da cognição poderia ser moldada á imagem do computador. Na metade…

Lógica e Filosofia da Ciência na UNICAMP. Doutorou-se em Filosofia e Ciência Cognitiva (Ph.D) na University of Essex, Inglaterra, onde viveu por quatro anos. Pós doutorou-se no Center for Cognitive Studies da Tufts University (1995 e em 1998) em Boston, Estados Unidos, tendo como orientador o Prof. Daniel Dennett. É professor titular da Universidade Federal de São Carlos, e pesquisador do CNPq. O filósofo escreveu vários livros sobre filosofia da mente, ciência cognitiva e…

Inteligência artificial e pensamento: redefinindo os parâmetros da questão primordial de Turing Diego Zilio Ciências & Cognição 2009; Vol 14 (1): 208-218 © Ciências & Cognição A proposta de Turing e a gênese da ciência cognitiva clássica A primeira sentença do texto “Computing Machinery and Intelligence”, de Alan Turing (1950), é um convite à reflexão. O tema proposto é precisamente delimitado em sua questão primordial: “podem as máquinas pensar?” (p. 433). Com a questão…