Ciencia Cognitiva

Rogers. - Surge na década de 1960. Enfatiza o poder do homem, bem como as suas aspirações positivas, a exêperiência consciente, o livre arbítrio , a plena utilização do potencial humano e a crença da integridade da natureza humana. TCC- Terapia Cognitiva Comportamental - Aaron Beck. - Criada no final dos anos de 1950. Enfatiza a importância dos processos cognitivos na compreensão e no tratamento de diversos transtornos mentais. 1. O QUE É PSICOLOGIA? A…

denominado “Psicologia: como os behavioristas a veem por Jonh B. Watson”. Nele o autor defende que a psicologia não deveria estudar processos internos da mente, mas sim o comportamento, pois este é visível e, portanto, passível de observação por uma ciência positivista. Nesta época vigorava o modelo behaviorista de S-R, ou seja, de resposta a um estímulo, motor gerador do comportamento humano. O Behaviorismo nasceu como uma reação à introspecção e à Psicanálise que tentavam lidar com o…

Ciências & Cognição 2010; Vol 15 (1): 199-210 © Ciências & Cognição Submetido em 28/01/2010 | Revisado em 11/03/2010 | Aceito em 17/03/2010 | ISSN 1806-5821 – Publicado on line em 20 de abril de 2010 Ensaio Acadêmico Emergência da Neuroeducação: a hora e a vez da neurociência para agregar valor à pesquisa educacional Neuroeducation emergence: the time and place for neuroscience to add value to educational research Milton Antonio Zaroa, Renata Menezes Rosatb, , Luis Otoni Ribeiro

nunca, por exemplo, da contribuição do cientista por detrás daquele conceito. Mortimer (2006) propõe um ensino em que o estudante aprenda não só os conceitos científicos, mas também como funciona a Ciência e como os cientistas procedem para investigar, produzir e divulgar conhecimentos. A História da Ciência, especialmente da Física, desempenha um papel importante para ajudar o estudante a entender a natureza do conhecimento científico, ao mostrar que a atividade científica faz parte da…

fundamentais nesse tipo de sociedade.” Pág. 148 “A intenção é contribuir, nos limites de um breve texto, para a compreensão das consequências cognitivas de diferentes práticas culturais e apontar para direções mais precisas e verticalizadas de reflexão e investigação acerca desse tema, ainda tão superficialmente compreendido.” “A capacidade de elaboração cognitiva descontextualizada é, talvez, a característica mais bem definida do modo de funcionamento intelectual letrado, sendo um…

ESTADUAL PAULISTA Faculdade de Filosofia e Ciências – Campus de Marília Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação ÁREA DE CONCENTRAÇÃO: Informação, Tecnologia e Conhecimento LINHA: Gestão, Mediação e Uso da Informação IDENTIFICAÇÃO CÓDIGO DISCIPLINA CRÉDITOS C.H. Informação, Conhecimento e Inteligência Organizacional 6 90hs O Método 3: o conhecimento do conhecimento E. Morin Síntese do texto para nortear a discussão “Nossa ciência realizou gigantescos…

Caso de estudo ou estudo de caso são expressões sinônimas que designam um método da abordagem de investigação em ciências sociais simples ou aplicadas. Consiste na utilização de um ou mais métodos qualitativos de recolha de informação e não segue uma linha rígida de investigação. Caracteriza-se por descrever um evento ou caso de uma forma longitudinal. O caso consiste geralmente no estudo aprofundado de uma unidade individual, tal como: uma pessoa, um grupo de pessoas, uma instituição,…

didático da disciplina, você terá que assistir ao vídeo Conhecimento, disponível no site http://www.youtube.com/watch?v=AXzfjQeEjYg&feature=related e ler o texto complementar O Conhecimento Científico, disponível em: http://www.das.ufsc.br/~cancian/ciencia/ciencia_conhecimento_cientifico.html Após ter lido o texto e assistido ao vídeo, realize a tarefa a seguir: a) Ainda que não seja uma tarefa fácil, é possível definir o que é conhecimento. Tomando como referência o conteúdo…

1) Em linhas gerais, quais são as principais diferenças entre as escolas Estruturalista e Funcionalista (em termos do objeto de estudo e dos métodos empregados)? O estruturalismo é a ciência da consciência e da mente, pois acredita que a mente é uma soma de processos mentais, ou seja, para cada totalidade psicológica, existem elementos, Titchener buscava saber quais eram esses elementos e qual o verdadeiro conteúdo da mente e como era sua estrutura. Já o Funcionalismo descreve que a ultima

CIENTIFICA REVISTA CIENTIFICA DO ITPAC ________________________ ESTRATÉGIAS COGNITIVAS ADOTADAS PELAS INTERFACES PARA TRANSMISSÃO DE INFORMAÇÕES Wellington Castro Souto; Aleneldo Santos Lucas (Acadêmicos do curso de Sistema de Informação do ITPAC) Márcia Maria Savoine (Mestre, docente do curso de Sistema de Informação do ITPAC) E-mail: wellingtoncastr@gmail.com, aleneldo@hotmail.com, savoine@yahoo.com.br A compreensão e abstração das informações transmitidas por interfaces é fator…