Ciencia Central

A ciência (ou o método científico), explica e comprova, por demonstrações empíricas, como as coisas funcionam. O Direito não explica como as coisas funcionam. Explica como deveriam ser. Estabelece um padrão a ser seguido, em razão do contexto filosófico, cultural, político, sociológico e religioso de uma determinada nação. Por isso o Direito não é o mesmo em todos os países, e a ciência, esta sim é universal. Mais que isso, o Direito é passível de interpretações, as quais convivem, por

a s t r o n o m i a Nascimento, vida e morte 20 • CiênCia Hoje • vol . 43 • nº 257 Na vida, quase tudo parece depender das estrelas. Ou melhor, tudo em nossas vidas depende efetivamente de um desses corpos celestes: o Sol, nossa estrela central. Basta lembrar que a vida existe, porque existe a luz do Sol. Apesar disso, muitas vezes, imaginamos que as estrelas, sempre cantadas em prosa e versos, servem apenas para alimentar nossos sonhos. Conhecer como nascem, vivem e morrem as…

autonomia da História como ciência. Tais vertentes foram nomeadas de “Escolas”, as quais apresentaram suas ideias para a escrita histórica e sua independência. Discorreremos aqui sobre uma delas, a dos Annales e a transição do século XIX para o XX que lhe influenciaram. A ideia central e unanime dos Annales era a de interdisciplinaridade. Acreditavam que a História teria melhores resultados em suas dimensões, se pudesse ser associada a ela o aporte de outras ciências, no caso as sociais, para o

conhecimento no conteúdo e na utilização de conceitos, métodos e finalidades de um conhecimento científico. No caso da ciência geográfica, particularmente na discussão do espaço, tido neste trabalho como o real objeto de estudo da geografia, percebe-se que a construção epistemológica e contextual das discussões tornam-se fundamentais no sentido de promover maior aprofundamento da ciência e da própria Geografia. identidade disciplinar: os sintomas de uma crise De forma…

No início do século XX, surgiram os pioneiros da racionalização do trabalho e, como em muitos aspectos suas idéias eram semelhantes, ficaram conhecidos como fundadores da Escola de Administração Científica. O pensamento central dessa escola resume-se na afirmação de que alguém será um bom administrador à medida que seus passos forem planejados, organizados e coordenados. Administração desenvolvida pelo engenheiro estadunidense Frederick Taylor (1856-1915), que é considerado o pai da…

2.2. Métodos quantitativos aplicados a gestação financeira..................................5 2.2.1 Medidas descritivas........................................................................................5 2.2.2 Medidas de tendências central.......................................................................5 2.2.3 Técnica de arbitragem probabilística.............................................................6 2.2.4 Medidas de…

Universidade de Passo Fundo Faculdade de Administração, Ciências Econômicas e Ciências Contábeis Economia e Negócios II BC eleva previsão de inflação para 2013 na Ata do Copom Acadêmicas Adriana Bussolaro Vanessa de Souza Passo Fundo, Junho de 2013. BC eleva previsão de inflação para 2013 na Ata do Copom O documento avalia que, no curto…

e a ciência da educação, organiza intencionalmente as formas, os procedimentos, os métodos e as técnicas através das quais se chega ao domínio do patrimônio cultural acumulado pela humanidade. 2 DESENVOLVIMENTO A palavra pedagogia vem do grego (pais, paidos = criança; agein = conduzir; logos = tratado, ciência). Pedagogia, e o conjunto de conhecimentos sistemáticos relativos ao fenômeno educativo. O conceito moderno de Pedagogia é o seguinte: Pedagogia é a filosofia, a…

metros deste entorno, foi possível observar cinco ambientes educativos escolares e não escolar, sendo: 1. Centro Educacional Católica de Brasília- CECB; 2. Universidade Católica de Brasília- UCB; 3. FACITEC - Faculdade de Ciências Sociais e Tecnológicas; 4. Biblioteca Central; 5. Paróquia Nossa Senhora do Carmo. Classificação: Identificados, os ambientes foram classificam em educativos “Escolares” e. “Não Escolares”, descritos abaixo: 1 Centro Educacional Católica de Brasília- CECB: …

contrário, um astrônomo era necessariamente um astrólogo, e aconselhar reis e imperadores em questões astrológicas fazia parte das atribuições de qualquer astrônomo. O interessante da obra de Kepler é justamente ele ter feito a transição da superstição à ciência. Ele se desfez dos epiciclos e outros artifícios matemáticos criados no tempo de Ptolomeu - e mantidos por Nicolau Copérnico - para enquadrar as órbitas celestes ao modelo aristotélico das esferas de cristal. Segundo…