Cidadania Saude E Meio Ambiente Na Escola

apresentado ao Curso Gestão Ambiental da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina Educação Ambiental e Desenvolvimento Sustentável. Prof. Leliana Ap. Casagrande Luiz Brasiléia-AC 2010 EDUCAÇÃO AMBIENTAL E CIDADANIA INTRODUÇÃO Com o decorrer da história da evolução do homem, pode-se perceber que juntamente com esse crescimento, a humanidade pode trazer juntamente consigo um aumento muito grande dos índices de exploração dos…

A COMPOSTAGEM E A FITOTERAPIA, COMO SUBSÍDIO PARA A IMPLEMENTAÇÃO DE UM PROGRAMA DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL NO AMBIENTE FORMAL. SILVA, Aline Maria Silva e1 ; LEANDRO, Rosana Angélica de Souza 1 ; MODESTO-ZAMPIERON, Sônia Lúcia2 . 1 Estudante do Curso de Ciências Biológicas 2 Professora Doutora, Coordenadora do Projeto de Pesquisa (UEMGFESP)Professora Adjunta da FESP/UEMG I - INTRODUÇÃO Numa retrospectiva deste século, percebemos que o homem vem alterando o perfil da…

PROGRAMA ELOS DE CIDADANIA DESENVOLVIDO NA ESCOLA MUNICIPAL MAFALDA TEIXEIRA DE ALVARENGA 2014 INTRODUÇÃO Criado em 2007, o programa Elos da Cidadania tem por objetivo debater a temática socioambiental no ambiente escolar e estimular o diálogo dessas instituições com as comunidades vizinhas, buscando soluções coletivas para os problemas socioambientais identificados e a participação de estudantes, professores e dos demais moradores na vida pública local. Em julho de 2013 a…

O que é Cidadania: Cidadania é o exercício dos direitos e deveres civis, políticos e sociais estabelecidos na constituição. Os direitos e deveres de um cidadão devem andar sempre juntos, uma vez que ao cumprirmos nossas obrigações permitimos que o outro exerça também seus direitos. Exercer a cidadania é ter consciência de seus direitos e obrigações e lutar para que sejam colocados em prática. Exercer a cidadania é estar em pleno gozo das disposições constitucionais. Preparar o cidadão para o

DIVISÃO DOS DIREITOS Os “Direitos” podem ser divididos em três tipos: Civis, Políticos e Sociais. A cidadania consiste na conquista desses direitos. Direitos civis Consistem na garantia da liberdade religiosa e de pensamento, o direito de ir e vir, o direito a propriedade, a liberdade contratual, principalmente a de escolher o trabalho, e finalmente, a justiça, que deveria salvaguardar todos os direitos anteriores. Direitos políticos referem-se aos direitos eleitorais (possibilidade de votar

1996. 5. O que o MEC, qual a sua função e seus principais órgãos? R: O MEC foi criado em 1930, logo após a chegada de Getúlio Vargas ao poder. Com o nome de Ministério da Educação e Saúde Pública, a instituição desenvolvia atividades pertinentes a vários ministérios como saúde, esporte, educação e meio ambiente. é responsável pelos assuntos relacionados a educação, ensino e aprendizado ,seus principais órgãos é FNDE , INEP, CAPES, EBSERH, CNE, CONAES, IBC, INES, FUNDAJ. 6. O que é…

CONSTRUINDO UMA HORTA ECOLÓGICA: UMA LIÇÃO DE SUSTENTABILIDADE PARA OS ATORES SOCIAIS DA ESCOLA CAPITÃO PLÍNIO Rodrigo Ferreira De CARVALHO1 Maria Helena Alves da CUNHA2 1 - Estudante de Licenciatura em Ciências Biológicas pela UPE – Campus Mata Norte, Subprojeto Interdisciplinar. EMAIL: rodrigoferreiracarvalho@hotmail.com 2 - Orientadora e Coordenadora de Ciências Biológicas da UPE – Campus Mata Norte. EMAIL: helenacunha.upe@gmail.com RESUMO A horta é um local onde são cultivados…

expandindo mundialmente e constitui, hoje, uma ameaça à estabilidade das estruturas e valores econômicos, políticos, sociais e culturais das nações. O abuso de drogas entre jovens tem sido uma das questões que mais afligem a sociedade contemporânea. A escola encontra-se diante de um novo desafio e, nesta circunstância, educar para prevenção apresentase como a melhor alternativa para o enfrentamento do consumo de drogas entre estudantes. Prevenção significa dispor com antecipação, impedir…

De acordo com a expansão da internet e das redes sociais, tem-se buscado a adaptação de ambientes as novas tecnologias, sendo a escola um desses ambientes. É óbviu a insatisfação dos alunos em relação a aulas ditas “tradicionais”, ou seja, aulas expositivas nas quais são utilizados apenas o quadro-negro e o giz, portanto a escola precisa ser modernizada, a fim de acompanhar o ritmo da sociedade e não se tornar uma instituição fora de moda, ultrapassada e desinteressante. Cada vez mais cedo

Unidade1 – O Currículo e Suas Origens Ao longo da história, a escola tem se mostrado como um eficiente meio para imprimir na sociedade o caráter e personalidade desejados para ela, de acordo com a necessidade para cada momento histórico. É um instrumento de massificação que pode ser utilizado a favor ou contra determinados interesses. Os primeiros estudos acerca do currículo como meio de controle social se desenvolveram nos Estados Unidos, quando a…