Cidadania E Pluralidade Cultural Candau

O ENSINO DA ARTE COMO CONTEÚDO CULTURAL: A ASSIMILAÇÃO DA CULTURA POR MEIO DO ATO PEDAGÓGICO RESUMO A presente pesquisa aborda o tema de Artes Visuais como produto cultural. O objetivo do trabalho foi verificar se o tema da formação cultural brasileira é abordado corretamente nas aulas de Artes. Para a produção do artigo foi utilizada pesquisa bibliográfica, com foco nas produções teóricas a partir da década de 70, se utilizando principalmente de autores de Arte-Educação brasileiros

capaz de gerenciar de modo profissional e equilibrado, a diversidade cultural expressa em cada aluno no seu cotidiano escolar. A escola como instituição humana com a preparação de indivíduos adequados a habitar um mundo ordenado, não se configura nos tempos atuais. Configura-se hoje como espaço destinado a dar oportunidades iguais a todos, inclusive às minorias e aos excluídos, sendo um ambiente no qual se recebe uma pluralidade de culturas e valores de uma mesma sociedade,…

24 de Abril de 2014. Introdução Neste trabalho abordaremos as várias possibilidades pedagógicas para o desenvolvimento de uma educação intercultural. Tendo amparo através da legislação vigente que abordam a diversidade étnico-cultural, inclusão, sexualidade, classe social ou à outras dinâmicas sociais. A partir dai promover a diversidade e o multiculturalismo dentro do ambiente escolar. Já que a escola é um espaço público, para a convivência fora da vida…

Cidade: Corumbá-Ms Data: 20/04/2012. Direitos Humanos e Pluralidade Cultural Direitos Humanos Os Direitos Humanos são direitos fundamentais da pessoa humana. O direito à vida, à alimentação, à saúde, à moradia, à educação, o direito ao afeto e à livre expressão da sexualidade estão entre os Direitos Humanos fundamentais. Não existe um direito mais importante que o outro. Para o pleno exercício da cidadania, é preciso a garantia do conjunto dos Direitos Humanos.…

Cursos: Período Letivo: 2014-1 Série: 1º Semestre Disciplina: Educação e Diversidade Professora: Tema: Tema 5: Diversidade Étnico-Cultural Objetivos do Tema 5 A problemática da educação escolar. A relação entre educação e cultura. A padronização cultural. RESUMO DO TEMA Neste tema será abordada a questão da diversidade étnico-cultural e quais as suas implicações para a educação. É claro que não se pode deixar de levar em consideração que a formação do povo…

cinco imagens que podem ser utilizadas para trabalhar pedagogicamente a diversidade e o multiculturalismo. DESENVOLVIMENTO Estudos no âmbito do Multiculturalismo, de autores como Peter McLaren (2000), Vera Candau (2002, 2005), Carlinda Leite (2002), Ana Canen e Antônio Flávio Moreira (2001), entre outros, têm mostrado que, além das determinações de classe, as questões de gênero, raça e sexualidade interferem no gradiente da desigualdade em…

-Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora: Maria Regina Policeno Kamei Centro Associado: Pólo de Poços de Caldas. Produção de Aprendizagem apresentada à UTA -Diversidade Cultural, no Curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutora: Maria Regina Policeno Kamei Centro Associado: Pólo de Poços de Caldas. POÇOS DE CALDAS 2011 INTRODUÇÃO A diversidade cultural constitui – se

supervisionada Tem como objetivo mostra a pluralidade Cultural e suas diversidades, para que Possamos conhecer a diversidade cultural Como um direito dos povos e indivíduos. Valparaíso de Goiás, 08 de agosto de 2015. Sumário 1 – Introdução ----------------------------------------------------------------------------------- 4 2 - Pluralidades Culturais e Multiculturalismo------------------------------------------- 5 3 - Contribuições para o estudo da Pluralidade cultural no âmbito…

cultura Mundo Diversidade cultural Maos de varias Cores e tamanhos Preconceito racial Diversidade: e tudo o que nos diferencia de algo ou de outro, ela varia atraves de escolhas.Termo diversidade diz respeito à variedade e convivência de ideais variáveis em torno de um assunto concretos de faculdade, características ou elementos diferentes entre si, em determinado assunto, situação ou ambiente. A ideia de diversidade está ligada aos conceitos de pluralidade, multiplicidade,…

2.4 – Educação Escolar e cultura(s): construindo caminhos MOREIRA, Antônio Flávio Barbosa e CANDAU, Vera Maria. Rev.Bras. Educ. [online] 2003, n.23,pp 156-168 ISSN 1413-2478 A escola e o currículo precisam levar em conta a pluralidade cultural da nossa sociedade, desafiando as relações de poder que preservam e produzem as diferenças. Analisar estratégias pedagógicas para lidar com a pluralidade cultural, discutir a centralidade da cultura na sociedade contemporânea e alguns desafios…