Cibercultura Nova Relação Com O Saber

• A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade, ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do…

ou blog oferecidos na internet. e. possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-se em atividade mais coletiva e colaborativa. Pergunta 3 1. (ENADE 2011). Leia o texto que segue. “A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais…

perpassadas pelos princípios da cibercultura. O corpo virtual surge, primeiramente, valendo-se da relação subjetiva estabelecida com o corpo clássico, onde cabem representações e fantasias. Estas, por sua vez, interferem no vínculo estabelecido com o corpo “clássico”, ao passo que, buscam concretizar-se intermediadas pelas técnicas de síntese. Entende-se que a rede se manifesta enquanto lugar fecundo de possibilidades de produção deste corpo. Os jogos eletrônicos revelam que a relação do…

cultural contemporânea” devemos dar um mergulho na história recente da humanidade a partir do domínio das técnicas analógicas, que culminaram na invenção do transístor e do motor elétrico, que foram fatores preponderantes para a revolução eletrônica. Uma nova sociedade, onde as relações econômicas, políticas, laborais e culturais começava a surgir. Os meios de comunicação de massa eram a fonte onde os indivíduos bebiam e saciavam sua sede de informação e entretenimento. Uma via de mão…

LEITURA E SUA RELAÇÃO COM A MÍDIA ON-LINE Thenily Marcelly Alves de Araújo1 (UFRN) nillynha_1988@hotmail.com Vânia Silva De Araújo(UFRN) vania3010@yahoo.com.br RESUMO: Este trabalho tem como objetivo discutir a importância do ato de ler e a relação com a midia on-line na contemporaneidade, buscando caminhos para se promover a leitura de forma significativa por meio das novas tecnologias, uma vez que estas se constituem como importante fonte de entreterimento para as crianças e os

virtuais em geral, como o IRC . Todavia, o que se observa é que o mundo está vivenciando uma nova forma cultural, batizada por alguns pensadores como cibercultura . E como propõe André Lemos, “é a cultura contemporânea, associada às tecnologias digitais (ciberespaço, simulação, tempo real, processos de virtualização), que cria esta nova relação”. Ele explica que “as novas tecnologias tornam-se vetores de novas formas de agregação social” (LEMOS, 2002:17). Nota-se, nesta maneira das…

Introdução: O espírito de investigação é uma essência do fazer ciência. Infelizmente, por diversos motivos, esse verbo “investigar” vem sendo pouco usado no espaço escolar. Investigar é buscar soluções, procurar saber como é, como funciona, como ocorre, como fazer para resolver um problema, como proceder para fazer diferente ou para fazer melhor. A investigação exige pensamento crítico, criativo e o recurso ao método cientifico, justamente tudo o que se deve

espaço urbano, provocado pelo desenvolvimento dos meios de comunicação decorrentes da própria dinâmica da industrialização e da urbanização da era moderna. O objetivo desse artigo é discutir a relação entre processos midiáticos e as cidades, dando ênfase aos novos processos comunicacionais em jogo com a cibercultura que chamamos de funções pós-massivas Mobilidade Saint Simon disse que a evolução das cidades ocorreu pela constituição de diversas formas de mobilidade por redes materiais…

pesquisa é analisar a relação entre as experiências escolares dos educandos com a construção de sua argumentação em aulas investigativas, sua alfabetização em ciência e tem os seguintes objetivos específicos: desenvolver uma sequência didática investigativa com base em temas sócio científicos, analisar a argumentação escrita dos alunos quando respondem sobre problemas em que a relação ciência, tecnologia e sociedade tornam-se evidentes; investigar a compreensão de estudantes em relação a…

processo de utilização das tecnologias garante uma verdadeira comunicação bilateral nitidamente educativa. Isso significa dizer que uma proposta de educação a distância exige, acima de tudo, um atendimento pedagógico que promova essencialmente a relação professor-aluno, por meios e estratégias institucionalmente garantidos. Nos cursos a distãncia a comunicão é um elemento essencial, pois, é por meio da interação e da comunicação que os processo de ensino-apredizagem se estabelecem. Sendo assim