Cespe Tj Ce 2012 Adaptada Respostas

observações a respeito deste artigo, como: 1ª observação: o novo código civil não utiliza mais a expressão homem e sim a expressão pessoa, uma vez que o código de 1916 utilizava em seu artigo 2º a expressão homem. Assim a expressão pessoa é melhor adaptada a CF/88 que utiliza a expressão pessoa humana. 2ª observação: o dispositivo não fala mais em direitos e obrigações e sim em direitos e deveres, isso porque existem deveres que não são obrigacionais em um sentido patrimonial, como…

organizações. Por que lá funciona e aqui não? Por que lá é mais barato e aqui mais caro? Por que lá posso resolver pela internet e aqui não posso? São algumas das 83/710 perguntas feitas com frequência, às quais o gestor estatal deve apresentar respostas coerentes. Não basta funcionar adequadamente (embora isso represente muito), os cidadãos querem ter informação; querem saber o porquê: por que os serviços públicos não podem ser mais simples, melhores e menos custosos. A…

PÚBLICA AULA 1 E 2: TEORIA DAS ORGANIZAÇÕES: DIFERENTES PERSPECTIVAS NO ESTUDO DAS ORGANIZAÇÕES E AS DIFERENTES ABORDAGENS DA TEORIA GERAL DA ADMINISTRAÇÃO As teorias administrativas começam a surgir no final do século XIX, início do século XX, como resposta aos problemas e contexto de sua época: crescimento acelerado e desordenado das organizações em decorrência da revolução industrial. A partir de então, cada novo enfoque passava a conceber a administração por um viés específico,…

exposição teórica. RECURSO FÍSICO Relatório - Plano de Aula 13/08/2013 18:21 Página: 3/57 Quadro, pincel e datashow. APLICAÇÃO PRÁTICA/ TEÓRICA Relatório - Plano de Aula 13/08/2013 18:21 Página: 4/57 Caso Concreto (OAB IX 2013 adaptada) Maria de Sousa, casada com Pedro de Sousa, desapareceu de seu domicílio, localizado na cidade de Florianópolis, sem dar notícias e não deixando representante ou procurador para administrar seus bens. Passados dez anos do trânsito…

quando há desembolso de recurso financeiro. Todavia, caso a questão seja específica e exija uma análise sob o enfoque patrimonial ou sob o enfoque orçamentário, devem ser considerados os respectivos conceitos. Veja como foi exigido em concurso! (CESPE – Contador/Ministério da Saúde – 2009) A despesa pública, tanto do ponto de vista patrimonial como orçamentário, é obrigatoriamente reconhecida e registrada no mesmo momento. Resolução 7 www.pontodosconcursos.com.br…

caso de reconhecimento da inconstitucionalidade; d) não recepção em função de nova ordem constitucional; e) revogação por outra lei. Tema pertinente a esse tópico é o conflito de leis no tempo. Será que toda lei posterior revoga a lei anterior? A resposta é negativa. O critério cronológico ou temporal (lex posterior derogat legi priori) cede em função dos critérios hierárquico (lex superior derogat legi inferiori) e da especialidade (lex specialis derogat legi generali). Assim, uma lei…

normas e princípios que se destinam a regular a passagem de titularidade do patrimônio (ativo e passivo) de alguém (chamado autor ou 'de cujus' ou 'de cuius'[1]) aos seus sucessores (herdeiros e legatários). Relatório - Plano de Aula 25/07/2012 11:15 Página: 3/115 ORIGEM DO DIREITO SUCESSÓRIO Na História da humanidade o Direito Sucessório ganhou especial importância a partir do momento em que ocorreu a individualização da propriedade[2], passando o sujeito a ser titular de…

Relatório - Plano de Aula 25/07/2012 11:15 Página: 1/115 Disciplina: DPR0231 - DIREITO CIVIL VI ( SUCESSÕES ) Semana Aula: 1 DESCRIÇÃO DO PLANO DE AULA Introdução ao Direito das Sucessões OBJETIVO 1. Apresentar o Plano de Ensino e o mapa conceitual da disciplina. 2. Apresentar as competências e habilidades que se pretendem desenvolver, destacando a necessidade de constante articulação com outras disciplinas como Direito de Família, Estatuto da Criança e do Adolescente…

Sistema de Gestão de Conhecimento Plano de Aula(Gerado em 27/1/2012 19:27:36) Direito 108 ­ RJ >> 108 RJ ­ Jurisdição Constitucional >> Unidade I ­ Poder Judiciário >> Unidade I ­ Poder Judiciário Título Unidade I ­ Poder Judiciário Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 1 Tema O Poder Judiciário na CF/1988 Objetivos Ao final da aula o aluno deverá ser capaz de: l Compreender as funções do Poder Judiciário e…

.......... 76 3.2.25 – Os testes de personalidade projetivos não são eficientes ....................................... 76 3.2.26 – Os testes de raciocínio incluem o elemento tempo na sua avaliação .................... 77 3.2.27 – Há mais de uma resposta correta em alguns testes de raciocínio, mas esta não é considerada como tal ..................................................................................................................... 77 3.2.28 – Os testes de raciocínio envolvem sorte