Cego E Baixa Visão

surdos, sendo também visto como uma ferramenta de inclusão. 3) No capítulo 7,as autoras tratam do atendimento aos alunos com deficiência visual.Tendo por base a discussão das autoras, discorra sobre a abordagem educacional para o aluno com baixa visão e o aluno cego.(Valor: 0,0 a 2,5 pontos) Com o novo documento Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (BRASIL, 2008), o processo educacional na área de deficiência visual passa a ocorrer no ensino…

128386 MAURA DE OLIVEIRA 127892 SONIA MARIA BORTOTO 122332 ÁREA VISUAL MANDAGUAÇU 2011 INTRODUÇÃO Uma das preocupações constantemente apresentadas por professores do ensino regular que recebem alunos cegos em suas classes refere-se ao modo de aprendizagem do aluno cego e, especialmente, aos recursos necessários para essa aprendizagem (Laplane & Batista, 2003). A resposta reside, em parte, na adoção de recursos alternativos para acesso ao texto escrito, tais como o…

Acessibilidade 1. Como os cegos eram vistos Entender a cognição das pessoas cegas em sua positividade, ou seja, analisar suas singularidades para além da visão negativa da deficiência é um problema ao mesmo tempo teórico e político. A representação negativa do cego e muito antiga. Desde Idade Media, as fabulas e o teatro profano traz a figura do cego bufão, desajeitado e grosseiro, bem como do cego mendigo, geralmente acompanhado de um guia. Também é muito comum a figura do falso…

Deficiência Visual 1. Conceito - O que é? R: É o comprometimento parcial (de 40 a 60%) ou total da visão. Não são deficientes visuais pessoas com doenças como miopia, astigmatismo ou hipermetropia, que podem ser corrigidas com o uso de lentes ou em cirurgias. ou A cegueira é uma alteração grave ou total de uma ou mais das funções elementares da visão que afeta de modo irremediável a capacidade de perceber cor, tamanho, distância, forma, posição ou movimento em um campo mais ou menos…

total ou parcial, congênita ou adquirida, da visão. O nível de acuidade visual pode variar, o que determina dois grupos de deficiência: Cegueira – há perda total da visão ou pouquíssima capacidade de enxergar, o que leva a pessoa a necessitar do Sistema Braille como meio de leitura e escrita. Baixa visão ou visão subnormal – caracteriza-se pelo comprometimento do funcionamento visual dos olhos, mesmo após tratamento ou correção. As pessoas com baixa visão podem ler textos impressos…

utilizam ferramentas e softwares específicos, ferramentas que são conhecidas como tecnologias assistivas. Os usuários com baixa visão podem utilizar o software LentPro 1.4 gratuito desenvolvido pelo Núcleo de Computação Eletrônica da Universidade Federal do Rio de Janeiro (NCE/UFRJ) que tem como função ampliar o tamanho da tela no decorrer do movimento do mouse. Os usuários cegos frequentemente usam softwares chamados leitores de tela, como o DOSVOX (NCE/UFRJ), Jaws da Freedom…

compõem o grupo de visão subnormal ou baixa visão) e ausência total da resposta visual (cegueira). Segundo a OMS (Bangkok, 1992), o indivíduo com baixa visão ou visão subnormal é aquele que apresenta diminuição das suas respostas visuais, mesmo após tratamento e/ou correção óptica convencional, mas que usa ou é potencialmente capaz de usar a visão para o planejamento e/ou execução de uma tarefa. Os estudos desenvolvidos por BARRAGA (1976), distinguem três tipos de deficiência visual:…

Introdução “Se deixa de ver a pessoa, vendo apenas a deficiência, quem é o cego? Se deixa de ouvir o grito de seu irmão por justiça, quem é o surdo? Se não pode comunicar-se com a sua irmã e a separa de você, quem é o mudo? Se a sua mente não permite que seu coração alcance o seu vizinho, quem é o deficiente mental? Se não se levanta para defender os direitos de todos, quem é o aleijado? A Nossa atitude com as pessoas deficientes pode ser a nossa maior deficiência...” (Autor…

natureza utópica, sem pretensão à concretização são de cunho político, em sua maioria para promoção dos que as criam. Não basta defender um ponto de vista de inclusão, é preciso fazer algo que a torne real. E para isso é necessário não ter somente a visão de que a inclusão é voltada apenas ao deficiente, o que não é correto. Não se trata de incluir portadores de necessidades especiais na escola, e sim, de incluir a eles, e todas as minorias, vítimas de preconceito, étnico-racial,…

deficiência visual, nos quais demonstram que os casos de baixa visão são maiores do que as pessoas que perderam totalmente a visão. De acordo com a Fundação Dorina Nowill, no ano de 2010 o IBGE mostrou que existem mais de 6,5 milhões de pessoas no Brasil que são deficientes visuais, sendo: 528.624 pessoas possuem perda total da visão, sendo considerados cegos; 6.056.654 pessoas possuem grande dificuldade permanente de enxergar (baixa visão ou visão subnormal). Garcia (2012) aponta…