Relatorio de viagem

serve também para integrar os alunos com deficiência na sociedade, ofertando um ensino profissionalizante já que alguns alunos, não todos, conseguem ingressar no mercado de trabalho por meio de parcerias que a escola tem. Já no Centro de Atendimento aos Surdos – CAS, observamos o uso da Língua de Sinais e aprendemos um pouco de como usá-la, houve também uma palestra sobre a surdez, suas causas e consequências e meios de evita-la e por fim pudemos nos comunicar com os alunos que lá estavam. No Centro de Educação Andréia ASA, conhecemos a sala de recursos e o modo de como ela é usada no contra – turno da educação básica, conhecemos também as limitações que esses centros têm, pois alguns não recebem o devido valor que merecem, os professores com todo o conhecimento e dedicação são os que fazem com que esses alunos não sejam prejudicados e retiram de seu próprio bolso para comprar matérias que os auxiliam no aprendizado de seus alunos. No Centro de Educação aos Cegos, conhecemos o BRAILE, onde tivemos uma oficina ministrada pelo professor Mesquita o qual nos ensinou como escrever o alfabeto em BRAILE, os números e a construir frases. Também nesse centro participamos da oficina de como usar o SOROBAM, um ferramenta utilizada para fazer cálculos matemáticos, o professor Derocir que foi nosso instrutor nos mostrou como realizar os cálculos das operações básicas da matemática. Foi notório observar que apesar da dedicação, empenho e parcerias juntos a esses centros falta…

comprovadas a partir de leituras feitas em Ifrah (1989), ele nos afirma de que maneira as tribos guerreiras de Madagascar faziam para recensear seus soldados. Segundo o autor, essas tribos iam colocando pedras em um fosso, sendo que cada pedra equivalia a um guerreiro. Quando completava dez pedras, isto é, dez homens, elas eram substituídas por apenas uma e era depositada em um segundo fosso. Ao chegar a cem homens, as dez pedras que estavam no segundo fosso, eram substituídas por…

Marangon Barbosa Elaboração Cleonice Terezinha Fernandes Eunice Vieira Abrão Borges Maria do Socorro Belarmino de Souza Maria Gloria Batista da Mota Tânia Regina Martins Resende Waldin de Lima Colaboração Ieda Maria da Silva Morais Revisão Maria Gloria Batista da Mota Maria do Socorro Belarmino de Souza Martha Marilene de Freitas Sousa Fotografias Centro de Apoio Pedagógico – CAP de Uberaba-MG Instituto de Cegos Brasil Central – ICBC Nota de Agradecimento Agradecemos inicialmente…

Guimarães Marciele Kraemer TECNOLOGIA DESENVOLVIDA Trabalho entregue como requisito avaliativo da Disciplina de Tecnologia no Curso de Ciências Contábeis da faculdade de Ciências Sociais de Guarantã do Norte - FCSGN sob regência do professor s.r. Juliano Profe. Ms. Juliano Ciebres dos Santos Guarantã do Norte MT Fevereiro/2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO...................................................................................................4 1 COMPUTADORES…

pedras,substituídos por uma tábua de argila e posteriormente com o uso de pedras furadas e dispostas em hastes de metal ou madeira, as quais podiam correr O livremente ao longo SOROBAN dessas hastes conforme NO a realização do cálculo. JAPÃO Ressaltaremos aqui aspectos históricos sobre o uso do soroban no Japão, por ser o país que mais contribuiu para a evolução deste instrumento e na divulgação em outros países, sobretudo no Brasil, contexto principal do nosso estudo.…

compromisso de transformar a escola , para se adequar aos novos tempos. 1.3- MODIFICAÇÕES NECESSÁRIAS . A inclusão de alunos com deficiência em classes regulares representa um avanço na sociedade, mas, mais do que incluir é necessário exigir uma reestruturação do sistema de ensino, onde a escola se torne aberta às diferenças e capazez de trabalhar com todos os educandos. Pires (1998) aponta a necessidade das seguintes modificações no ensino. • Qualificação…

Henriques (titular); Lizair de Moraes Guarino (suplente). Federação Nacional das APAES: Adinilson Marins dos Santos (titular); Erivaldo Fernandes Neto (suplente). Federação das Associações de Renais e Transplantados do Brasil – FARBRA: Rosangela da Silva Santos (titular); Maria de Fátima Lopes (suplente). Federação Brasileira das Associações de Síndrome de Down: Gecy Maria Fritsch Klauck (titular); Ricardo Lima Caratti (suplente). Federação Nacional de Educação e Integração dos…

SEGUINTE LEI:institui a criação do ProJeto “remÉdio em casa” em angra dos reis, Que tem Por obJetiVo a melHoria na distribuição de medicamentos feitos Pela fundação de saÚde do municÍPio de angra dos reis - fusar. art. 1º O Poder Executivo criará o Programa “Remédio em Sua Casa” que objetiva a distribuição, pela Farmácia Municipal administrada pela FuSAR, de todos os medicamentos de uso continuado através dos Agentes Comunitários de Saúde, via postal, ou outro meio de distribuição.…