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GEYSA OLIVEIRA BARROS PARCERIAS PÚBLICO-PRIVADAS NA EDUCAÇÃO: GESTÃO, INTERVENÇÃO E SUCESSO Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Metodista de São Paulo, como pré-requisito do processo seletivo para Mestrado em Educação. Introdução Os profissionais da Educação não podem aceitar o fracasso escolar como resultado de seu trabalho. Para isso, é necessário que toda a comunidade escolar empreenda esforços a fim

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desenvolvimento de competências multidisciplinares e consequentemente empreendedoras; De acordo com o Programa Estratégico para o Empreendedorismo e a Inovação + E, + I, a cultura empreendedora, criativa e inovadora deve estar enraizada no sistema de ensino e promovida ao longo da vida das pessoas, incentivando a auto-realização e o desenvolvimento de competências; Os alunos finalistas dos Cursos Profissionais têm obrigatoriamente de desenvolver um projeto a apresentar e defender…

Curso de Administração Gestão de Marketing IV Trabalho sobre Franquias - CNA SÃO PAULO / 2012 1 Conteúdo 1. Introdução ............................................................................................................................ 4 2. O que é Franquia ou Franchising? .................................................................................. 5 3. Natureza e definições do sistema Franchising.....................................................