Caso concreto aula 7 tge

Caso concreto semana 7 Caso 1 Segundo Aristóteles ele classifica as formas de governo em puras e impuras, Monarquia o poder é exercido por uma pessoa: (forma pura) Aristocracia : alguns grupos governam República ou politéia: todos governam. Ele acreditava a monarquia se degenera para tirania , passando a ser impura, o monarca deixa de pensar nos interesses do povo, e passa a pensar nos seus próprios interesses, fica então caracterizada a tirania. A Aristocrácia se degenera para Oligarquia os lideres só pensam em seus próprios interesses Deixando o interesse do povo . República ou politéia que se degenera para democracia ou demagogia. Aristóteles acreditava que a democracia, pelo fato das pessoas eleitas não tinham um bom conhecimento para exercerem a função, uma vez que eram formadas pelos sofistas , falsos filósofos, e que a apenas na poletéia encontrava-se o conhecimentos filósofos da sociedade grega. Resposta : sim , Montesquie acrescentou conceitos e explicações metáfisicos as de- finições de governo apresentadas por Aristóteles. Para ele se a monarquia perdesse a honra, a Aristocracia perdesse a moderação e, se a República perdesse a virtude estas se degeneravam para suas formas primitivas. Caso concreto 2 Maquiavel trabalha com o meio termo entre monarquia e república. A anarquia é um ponto de partida no ciclo de governo para. Os aristocráta possuíam capital e desejavam conquistar o poder fator muito…

Aluna: Marcelle Medeiros Caso Concreto Aula 7 Resposta 1 : Marcos após ter bebido umas taças de vinho, pega o seu carro e em alta velocidade passa pelo cruzamento sem parar e atinge um motociclista causando um grave acidente, sendo o motociclista tendo como resultado o óbito e Marcos, duas costelas quebradas e o seu carro com bastante agravo. Assim, com base no artigo 18, inciso I, do Código Penal, dolo eventual , onde o agente, embora não querendo diretamente praticar o crime,…

CASO CONCRETO 1 Leia a notícia abaixo (extraída de http://www.pjmaringa.com.br/v9/nacional/406-florianopolis-lanca-campanha-contra-reducao-da-idade-penal.html ) e, após, responda as questões que seguem: Florianópolis lança campanha contra redução da idade penal -Qua, 10 de Junho de 2009, 20:26 (extraído de http://www.pjmaringa.com.br/v9/nacional/406-florianopolis-lanca-campanha-contra-reducao-da-idade-penal.html ) A Pastoral da Juventude da Arquidiocese de Florianópolis lançou…

CONCRETO ARMADO EU TE AMO Volume 1 Manoel Henrique Campos BOTELHO • MARCHETTI Apresentando os autores formado na Escola Politécnica trabalhou, foi gerente de projetos da Promon Engenharia, coordenando grandes projetos civis e industriais. Além dessa experiência, especializou-se num campo incomum na engenharia, que é a comunicação tecnológica. Na comunicação tecnológica tem trilhado “mares didáticos nunca dantes navegados...”. Osvaldemar Marchetti é…

CONCRETO ARMADO EU TE AMO Volume 1 Manoel Henrique Campos BOTELHO • MARCHETTI Apresentando os autores formado na Escola Politécnica trabalhou, foi gerente de projetos da Promon Engenharia, coordenando grandes projetos civis e industriais. Além dessa experiência, especializou-se num campo incomum na engenharia, que é a comunicação tecnológica. Na comunicação tecnológica tem trilhado “mares didáticos nunca dantes navegados...”. Osvaldemar Marchetti é…

Concreto Protendido - 02 Notas de aula Prof. Eduardo C. S. Thomaz Livro : Eugène Freyssinet - A revolution in the art of construction Presses de l´École Nationale de Ponts et Chaussées -2004 Comparação do comportamento de vigas de : Concreto × Concreto Armado × Concreto Protendido Viga de Concreto Simples Sem armadura Viga de Concreto Armado Barras de aço Viga de Concreto Protendido Ancoragens dos cabos de protensão Cabos de Protensão 1/7 Concreto…

CASO CONCRETO 6 02/07/2014 DETALHES DO TRABALHO: Enunciado Olá, você está acessando a ferramenta na qual deverá entregar seu caso concreto para correção do professor. IMPORTANTE: lembre-se de que os casos concretos compõem parte da nota de suas avaliações. Anexo a este enunciado está o arquivo referente à aula em questão, bem como as instruções para realização do estudo do caso concreto. A título de organização, irá aparecer uma pontuação referente a…

Responsabilidade Número de aulas por semana 1 Número de semana de aula 1 Tema Responsabilidade e Ato Ilícito Objetivos • IDENTIFICAR os casos de responsabilidade civil SABER o conceito de ato ilícito; • DIFERENCIAR o ato ilícito em sentido amplo e ato ilícito em... 7983 Palavras32 Páginas civil familia Direito Civil 5. Casos Concretos para a AV1. Respostas dos Casos Concretos para a AV1 de Direito Civil 5. ALUNOS: Eduardo Bezerra Gerardo Romualdo Geovani Olímpio Semana 1 | Caso…

Direito Penal I Aula 1 Caso concreto 1 No caso apresentado, Jonas, dirigia de maneira normal e apesar de ter ingerido 5 cervejas, seu comportamento não colocou em perigo efetivo o bem jurídico protegido (vida, integridade física, segurança do transito). De acordo com o principio da lesividade, no qual não há crime sem lesão ao bem jurídico, o fato apresentado não configura crime. 2) letra D 3) letra B Aula 2 1) Violação contratual: Você aluga e tem que…

Jurídica Professor Nelson Tavares 1 AULA 1 ESTRUTURA DAS PEÇAS PROCESSUAIS E TEORIA TRIDIMENSIONAL DO DIREITO O aluno deverá ser capaz de: - Compreender a ementa da disciplina e o Plano de Curso; - Reconhecer a importância da disciplina para a atividade jurídica em geral; - Identificar as partes que compõem algumas das peças processuais e relacioná-las às disciplinas de Português Jurídico, pelo viés da Teoria Tridimensional do Direito. - Compreender a relevância dos fatos do caso 2…