Caso Concreto Aula 6 Territorio Ciencias Politicas

A INCLUSÃO RESUMO O presente trabalho procura relatar uma pequena parcela do meu cotidiano de sala de aula e as maneiras pelas quais se deram as relações de ensino e aprendizagem durante o período em que fui professora junto ao Colégio Municipal Pelotense. O tema que escolhi desenvolver, relacionado as formas de como integrar a tecnologia ao ensino e a promoção de políticas de inclusão, faz parte das minhas angústias como professora da referida instituição no trabalho…

GONÇALVES ROTEIRO DE CURSO 2010.1 Sumário Garantias de Cumprimento 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................................................. 3 2. PLANO DE AULA .............................................................................................................................................. 7 Bloco I: A lei da oferta e da demanda…

nela estudaremos a Personalidade Internacional, englobando o estudo sobre o Estado, as Organizações Internacionais e as Coletividades não estatais, como os protagonistas do sistema internacional. Procure associar os elementos apresentados nesta aula com diversas situações internacionais que sempre figuram na imprensa. Assim, você será capaz de entender alguns dos grandes problemas que afetam as relações entre os diversos Estados nacionais. Fique atento aos prazos das Atividades…

no Brasil sob o ponto de vista da História e da Filosofia pode ser facilmente compreendida. Essa evolução acontece em rupturas marcantes e de fácil observação. O primeiro processo de ruptura aconteceu com a chegada dos portugueses ao território do Novo Mundo. É necessário que reconheçamos que com a chegada dos portugueses, chegou também um padrão Europeu de educação, o que não significa que as populações que por aqui viviam já não possuíam características próprias de se…

Fundamentos das Ciências Sociais Aulas 1 e 2 – O Conhecimento científico e as Ciências Sociais. – Conhecer = saber= dar sentido, dar um encadeamento, apresentar uma lógica. O conhecimento do nosso dia a dia, que denominamos de senso comum é o conjunto dos conhecimentos tradicionais de uma determinada cultura ou as opiniões médias compartilhadas pelos membros de um determinado grupo social. O senso comum, enquanto resultado de uma cultura, é sempre específica, porque uma cultura é sempre

nela estudaremos a Personalidade Internacional, englobando o estudo sobre o Estado, as Organizações Internacionais e as Coletividades não estatais, como os protagonistas do sistema internacional. Procure associar os elementos apresentados nesta aula com diversas situações internacionais que sempre figuram na imprensa. Assim, você será capaz de entender alguns dos grandes problemas que afetam as relações entre os diversos Estados nacionais. Fique atento aos prazos das Atividades…

GONÇALVES ROTEIRO DE CURSO 2010.1 Sumário Garantias de Cumprimento 1. INTRODUÇÃO .................................................................................................................................................. 3 2. PLANO DE AULA .............................................................................................................................................. 7 Bloco I: A lei da oferta e da demanda…

SAMPAIO RODRIGUES 1. Introdução: Neste presente projeto, tem como o objetivo de nos aprimorar no ensino da Geografia dentro de sala e é onde temos o primeiro contato com a rede de ensino. Nele está desenvolvida a matéria que abordamos em sala de aula que é a vida para o consumo, a essência do saber geográfico e as categorias do mesmo e também todo o plano de ação e todo o conteúdo que vamos aplicar nas escolas. Nesse projeto vamos trabalhar com o Colégio Estadual Warta, com o…

A POLUIÇÃO E A ESCASSEZ DA ÁGUA Producao de Texto Interdisciplinar em grupo apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Ensino de História e Geografia, Ensino de Matemática, Ensino de Ciências Naturais e Saúde Infantil, Estágio Curricular Obrigatório III: Anos Iniciais do Ensino Fundamental, Seminário VII. - 7º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Telma Barros Silva Ribeiro Tutor de sala: Sandra de Paula Teixeira

penal simbólico – o estado, na pretensão de dar rápida resposta aos anseios sociais , muitas vezes criminaliza condutas sem qualquer fundamento criminológico e de política criminal. Acaba cumprindo uma função simbólica. =DIREITO PENAL PROMOCIONAL – ocorre quando o estado utiliza leis penais para a consecução de suas finalidades políticas. Acaba por ignorar o principio da intervenção mínima. =FONTES DO DIREITO PENAL - é o lugar de criação (fonte material) e a forma de revelação (fonte…