Características Relevantes Do Inatismo

razão eram os princípios de todas as lições. Tudo era explicado por meio desses princípios, cujo pensamento privilegiou a atividade, a razão e a vontade humana. Temos, nesse período, duas correntes, a Escolástica e a Patrística. O personagem mais relevante dessa época foi Tomás de Aquino (1224/5-1274). Tomás de Aquino deu ênfase ao mundo real e ao aprendizado pelo raciocínio, e defendeu a autonomia da razão na busca de respostas, embora não negasse a relação de subordinação da…

vice-dicção: o singular e o regular, o relevante e o ordinário ___________________182 A Idéia e a teoria diferencial das faculdades ______________________________________________183 Problema e questão __________________________________________________________________186 Os imperativos e o jogo_______________________________________________________________188 A Idéia e a repetição _________________________________________________________________191 A repetição, o relevante e o…

propostas educacionais voltadas à Educação Infantil segundo as teorias cognitivas, na escola pesquisada à necessidade de desenvolver um amplo programa de capitação acadêmica com o quadro docente, pois os professores não conseguem identificar as características existentes no pensamento dos dois autores estudados na sua prática cotidiana. SUMÁRIO APRESENTAÇÃO INTRODUÇÃO................................................................................07 CAPITULO I O…

aspecto dessa problemática merece consideração e cumpre um papel para o desempenho das crianças nessa área do conhecimento. Neste estudo, analisaremos as dificuldades de relacionamento com as idéias matemáticas com a preocupação centrada nas características do que poderia ser denominado de processo de ensino de Matemática situado na perspectiva da formação de conceitos bem como as implicações dessa postura pedagógica para a prática docente em suas dimensões teóricas e de caráter…

2014 Sumário 1 INTRODUÇÃO O período histórico que se convencionou chamar Idade Moderna,que vai de meados do século XV a fins do século XVIII. Antes de caracterizarmos a produção filosófica desse período, vejamos alguns aspectos sociais relevantes dessa época. A partir do século XV, teve início uma série de transformações nas sociedades europeias que se relacionaram com a construção de uma nova mentalidade. Entre essas transformações, podemos destacar a passagem do Feudalismo…

Resumo: Este artigo de teoria política faz uma análise da relação entre Platão, Aristóteles e Hobbes no que se refere aos temas da justiça e do direito. Ambos são temas relevantes para a teoria política, pois tratam de questões de ordem e segurança, aspectos que envolvem política em sentido amplo. Platão e Aristóteles representam a base da idéia de justiça no mundo ocidental, de maneira que podemos encontrar ali o direito como mecanismo social responsável por um tipo de ajustamento das…

valor moral de justiça pelo valor lógico da verdade. E, como a filosofia moral racionalista não é capaz de determinar o conteúdo de uma ordem justa (por não responder o que são o bem, o mal, o igual e não determinar quais, entre os indivíduos, são relevantes e quais são irrelevantes). Isso será deixado ao legislador positivo que estabelece uma ordem jurídica, um sistema de normas gerais a serem aplicadas pelo juiz. A igualdade torna-se idêntico à legitimidade quando a norma geral é…

“como se forma o conhecimento” e “como evolui o conhecimento”, numa perspectiva construtivista, opondo-se basicamente à visão empirista e à racionalista. Segundo o construtivismo piagetiano, não existe um conhecimento pré-formado, inato (oposição ao inatismo), nem o conhecimento é fruto exclusivo da acumulação de experiências (oposição empirismo). É, pois, num contexto de interação entre sujeito e objeto que se coloca a questão do conhecimento. Tafner (2012) sintetiza: “[...]…

perseguir a verdade conduziu Platão à cisão com o modo de vida baseado na ação política educativa, partindo para o ideal especulativo de raciocínio filosófico. Podemos afirmar que houve uma reorientação moral com a ocorrência deste evento como fato relevante na modificação da ordem estabelecida. A Justiça é o objeto principal de todas as instituições da sociedade. Sendo que muitas vezes não conseguimos separar o conceito de direito e a idéia de justiça, pois achamos que a corrente…

primitivas, a educação compunha um tradicionalismo pedagógico, através de diferentes tendências religiosas. A educação primitiva era integrada a vida cotidiana, através de um ensino prático e informal, praticado por toda a comunidade. Tais características me lembram a educação indígena, nas tribos brasileiras. Há uma comunidade em Itatiba, onde realizei as orientações do mestrado. Nela há quem estude formalmente, na universidade, porém muitos permanecem num sistema primitivo,…