Caracteristicas Dialógicas

escrever um genérico texto e esperam o próximo passo (alguns se recusam a escrever; preferem apenas esperar). O leitor não se situa fora do texto, mas se introduz nele no processo de análise, a partir de uma COMPREENSÃO RESPONSIVA e das relações dialógicas que, então, são empreendidas. Pode-se, então, dizer, que todo leitor, isto é, todo aluno-leitor é, ao mesmo tempo, autor. Ao interpenetrar um texto, ele o faz articulando o dito com ditos anteriores armazenados em seu conhecimento de…

A aula expositiva dialógica aula expositiva utiliza o dialogo entre professores e alunos. O ensino dialógico se contrapõe ao ensino autoritário, transformando a sala de aula em ambiente propicio a reelaboração e produção de conhecimento. • Na aula expositiva o professor toma como ponto de partida a experiência dos alunos relacionando com o assunto em estudo. • Ao contrario do que ocorre na aula expositiva tradicional, a aula expositiva dialógica valoriza a vivência dos alunos. •…

reflexão,conduz à prática. (p. 29)Não há outro caminho senão o da prática de uma pedagogia humanizadora, em que aliderança revolucionária, em lugar de se sobrepor aos oprimidos e continuar mantendo-oscomo quase “coisas”, com eles estabelece uma relação dialógica permanente. Educador eeducando (liderança e massas), co-intencionados à realidade, se encontram numa tarefa emque ambos são sujeitos no ato, não só de desvelá-la e, assim, criticamente conhecê-la, mastambém no de recriar este…

conduz à prática. (p. 29) Não há outro caminho senão o da prática de uma pedagogia humanizadora, em que a liderança revolucionária, em lugar de se sobrepor aos oprimidos e continuar mantendo-os como quase “coisas”, com eles estabelece uma relação dialógica permanente. Educador e educando (liderança e massas), co-intencionados à realidade, se encontram numa tarefa em que ambos são sujeitos no ato, não só de desvelá-la e, assim, criticamente conhecê-la, mas também no de recriar este…

discurso: Bathkin: Dialogismo, Polifonia e Intertextualidade Bauru – SP 2014 O dialogismo pensado por Bakhtin A língua é um elemento de comunicação e interação e em seu uso real, tem a propriedade de ser dialógica. Todos os enunciados no processo de comunicação, independentemente de sua dimensão, são dialógicos. Neles, existe uma dialogização interna da palavra, que é perpassada sempre pela palavra do outro, é sempre e inevitavelmente também a…

lado, e com a marca dialógica de outro. São as abordagens tradicional e sócio-cultural. A abordagem tradicional é onde a educação restringe-se a transmissão de conteúdos, onde há uma relação vertical entre professor e aluno e a memorização de conteúdos. Estas são as características da chamada concepção bancária de educação, tão criticada por Paulo Freire(1987). A concepção de ensino denominada por Mizukami (1986) de sócio-cultural apresenta características da concepção dialógica…

Massi, traz a público um trabalho de dissertação de mestrado no qual através de estudos de casos, aponta a linguagem presente nas patologias. O texto em um primeiro momento relata um breve conceito referente à paralisia cerebral, destacando as características da doença e suas classificações. Para a medicina alterações de linguagem nas patologias é vista como algo orgânico, sendo necessário diagnósticos para detectar a origem do problema. Cabe aos profissionais fonoaudiólogos se deterem…

Ψ v. 41, n. 4, pp. 534-541, out./dez. 2010 Ψ PSICO PSICO A psicoterapia dialógica de Martin Buber Saturnino Pesquero Ramon Pontifícia Universidade Católica de Goiás Goiânia, GO, Brasil RESUMO A doutrina buberiana sobre os efeitos humanizadores do seu principio dialógico, que define o genuíno diálogo, estabelece a base para se alcançar tanto uma realização pessoal plena quanto uma sociedade construída sobre as relações interpessoais. Num primeiro momento, sua elaboração teórica e…

SUSTENTADO NA PRÁTICA DIALÓGICA DA ENFERMEIRA Conceição Adriana Sales Fontes’ “Neide Aparecida Titonelli Alvim” RESUMO: Esta pesquisa qualitativo-descritiva objetiva descrever as bases do diálogo entre a enfermeira e o cliente com câncer, assentadas em atributos da relação humana; discutir a prática…

Barros (2005), para Bakthin, “a linguagem é por constituição, dialógica e a língua não é ideologicamente neutra e sim complexa, pois, a partir do uso dos traços dos discursos que nela se imprimem, intalam-se na língua choques e contradições. Em outros termos…no signo confrontam-se índices de valor contraditório. Assim caracterizada, a língua é dialógica e complexa, pois nela se imprimem históricamente e pelo uso as relações dialógicas dos discursos” (BARROS, 2005, p.33) Bakthin traz…