Capítulo 5 A Razão Na Filosofia Contemporânea

é resumo crítico dos textos: Filosofia e educação e Filosofia: Pressupostos e concepções de educação de Ivanilde Apoluceno de Oliveira, capítulos I e II do livro, Filosofia da educação: Reflexões e debates. O capítulo I é dividido em três tópicos: O que é filosofia, o que é educação, o que é filosofia da educação. No primeiro tópico a autora faz um estudo sobre os três pressupostos básicos da filosofia que é a filosofia como atividade especificamente humana, filosofia como estrutura…

– Carga Horária: 40h/a Curso: Ciências da Natureza e Matemática – Turma: 01 Alunos: Pedro Henrique Ferreira De Oliveira Francisco William Pereira Lima Filho Mateus Gleidilson Julião Batista Silva QUESTÕES (TEXTO: Convite à Filosofia – Marilena Chauí) CAPÍTULO 1 1. Dê exemplos de noções e preconceitos do senso-comum que foram desmentidos pelas ciências. SENSO COMUM: A Terra é maior que o Sol; O Sol é quem gira em torno da Terra; As cores existem em si mesmas; Os animais já…

Introdução Unidade 1: A Filosofia [02] Capitulo 1: A origem da Filosofia [03] Capítulo 2: O nascimento da Filosofia [04] Capítulo 3: Campos de investigação da Filosofia [05] Capítulo 4: Principais períodos da história da Filosofia [06] Capítulo 5: Aspectos da Filosofia contemporânea INTRODUÇÃO No nosso dia-a-dia, afirmamos, negamos, desejamos, aceitamos ou recusamos coisas, pessoas, situações. Fazemos perguntas como “que horas são?”, ou “que dia é…

Introdução 4 Desenvolvimento 5 Capitulo 1 – Um título 5 Capitulo 2 - A sério: a seriedade 6 Capitulo 3 – Uma Razão que se expressa 7 Capitulo 4 – Filosofia e negação 8 Capitulo 5 – O mito da imparcialidade: o ecletismo 9 Capitulo 6 – O mito da concórdia: o jeito 11 Capitulo 7 Originalidade e jeito 12 Capitulo 8 Filosofia entre-nós 13 Capitulo 9 A Razão Ornamental 14 Capitulo 10 – A Razão Afirmativa 15 Capitulo 11 – Razão Dependente…

FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO ANA MARIA SELAIVE PUJOL CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA 1 2 ANA MARIA SELAIVE PUJOL 3 ANA MARIA SELAIVE PUJOL EMENTA ANA MARIA SELAIVE PUJOL A origem da Filosofia enquanto pensamento crítico e sua consagração no mundo antigo; A metafísica e a escolástica no caminho do pensar filosófico medieval; A filosofia na trajetória moderna: do Renascimento ao Iluminismo; A ideia de progresso e as novas abordagens da educação. 4 OBJETIVOS…

Capítulo 5 Aspectos da Filosofia contemporânea As questões discutidas pela Filosofia contemporânea Dissemos, no capítulo anterior, que a Filosofia contemporânea vai dos meados do sécu lo XIX até nossos dias e que, por estar próxima de nós, é mais difícil de ser vista em sua generalidade, pois os problemas e as diferentes respostas dadas a eles parecem impossibilitar uma visão de conjunto. Em outras palavras, não temos distância suficien te para perceber os traços mais…

Plano de estudo da disciplina Introdução a Teologia semi/ead Morretes/PR Professor: Carlos do Espirito Santo email: cdsanto@hotmail.com 5/12 – capitulo 1 A origem do pensamento teológico Definindo Teologia Fundamentando teologia Concepções teológicas Os três principais seguimentos religiosos monoteístas 12/12 – Capitulo 2 – Capitulo 3 Teologia simbólica do antigo testamento Definindo tipo e antítipo Figuras de Cristo no A.T Simbologia do Tabernáculo Contextualizando sacerdócio e os…

Atividade de Filosofia Revendo o capítulo 1. Explique quais são os argumentos das duas posições antagônicas assumidas com relação ao trabalho: como tortura e como condição de humanização. Em seguida, posicione-se sobre a questão. 2. Distinga a concepção de trabalho na Antiguidade e na Idade Moderna. 3. Explique o que Marx entende por fetichismo da mercadoria e reificação do trabalhador. 4. Releia a citação de Foucault no tópico 7, “De olho no cronômetro” , e explique a relação que…

Filosofia Atividade (pag.79) 1- Explique quais são os argumentos das duas posições antagônicas assumidas com relação ao trabalho: como tortura e como condição de humanização. Em seguida, posicione-se sobre a questão. 2- Distinga a concepção de trabalho na Antiguidade e na Idade Moderna. 3- Explique o que Marx entende por fetichismo da mercadoria e reificação do trabalhador. 4- Releia a citação de Foucault no tópico 7, “De olho no cronômetro”, e explique a relação que o…

Filosofia da ciência “A tendência da especialização científica é conhecer cada vez mais de cada vez menos” (Rubem Alves). 1. Ciência e Filosofia – relações e contradições. * Definição: busca do conhecimento sistemático e seguro dos fenômenos do mundo. * Objetivo: tornar o mundo compreensível, proporcionando ao ser humano meios para exercer controle da natureza. * Jacob Bronowski (1908-1974): “O homem domina a natureza não pela força, mas pela compreensão”. *…