Capitulo 3 Arte Da Palavra

que tornaram possíveis estudos de processos de produção, transmissão e recepção para as imagens passadas, possíveis, produzidas, bem como as serem produzidas, conhecimentos esses presentes em vários capítulos da obra em questão. De um lado, a obra é extremamente importante, portanto, pois em cada capítulo, os autores apresentam idéias de uma centena de pesquisadores e as mais relevantes são discutidas com rigor e erudição. Por outro, é diferenciada por não ignorar os produtos dos meios…

A linguagem literária Capítulo 5 Características do discurso literário Especificidade: Literatura igual arte e meio de comunicação de tipo e linguagem especial. O código do discurso literário se diferencia do discurso comum em alguns quesitos. Os estudiosos e pesquisadores tendem a singularizar essas diferenças. Complexidade: O discurso da literatura caracterizado por este. O texto literário pode ter varias significados. Texto literário: a produção em si, enquanto o não…

Magna Grécia, a vida social, cultural e política adquiriu uma nova maneira de se dar: a Palavra como o centro do Poder. Quem tinha a melhor oratória e retórica podia ser ouvido, e a educação acontecia dessa forma. Esse poder era concebido somente aos cidadãos (somente homens e nascidos nas cidades, como Atenaspor exemplo). Havia muitos grupos que não possuíam direitos políticos, esses não tinham o poder da palavra. Por causa disso, os discursos passaram a ser de extrema importância e…

TEMA A arte é uma linguagem universal e, como tal, vem sendo valorizada gradativamente, obtendo destaque e conquistando seu espaço. A sua importância dentro do currículo foi constantemente reconhecida, sem, porém, se desenvolver meios para a sua efetiva aplicação em sala de aula. A mudança de diretrizes no ensino da arte é resultante de um processo de reformas e mobilizações político-sociais que trazem à luz questões como a validade e a importância do ensino de arte dentro do…

trabalho será entregue. Santa Cruz, junho/2012 RESUMO COM PALAVRAS-CHAVE (EM LÍNGUA ESTRANGEIRA) O resumo em língua estrangeira tem exatamente a mesma configuração do Resumo da Língua Vernácula e também é obrigatório. Deve estar numa página separada. Em inglês ABSTRACT ou em espanhol RESUMEN ou em francês RÈSUMÉ. Da mesma forma, é necessária a lista de no mínimo três palavras (no idioma escolhido) para indexação.

FICHAMENTO DOS CAPÍTULOS 36, 37, 38, 39, 40 E 41 DO LIVRO FILOSOFANDO – INTRODUÇÃO À FILOSOFIA. Aranha, Maria Lucia Aranha; MARTINS. Filosofando – Introdução à filosofia 2ª edição, São Paulo; Moderna, 1995. CAPÍTULO 36 CRIATIVIDADE 1. Conceitos: o uso vulgar, a definição do dicionário, o uso em psicologia Chamamos de criativas as pessoas que sabem desenhar, tocam algum instrumento, têm alguma habilidade manual "especial", como pintar camisetas ou ser bom marceneiro; enfim, as que…

participação dos pais e responsáveis na vida escolar do aluno, falta de interesse do próprio aluno, a falta de regras na sala de aula e até a maneira como o professor lida com a turma, não conseguindo impor respeito e despertar o interesse do aluno. . Capítulo 3: A teoria de Carl Rogers e suas implicações na educação. A teoria de Rogers surgiu em meados do século xx. Carl Rogers e seu trabalho são caracterizados por uma base filosófica e humanista e sua teoria chama-se ACP-…

UNIVERSIDADE PRESBITERIANA MACKENZIE Marlon Luiz Clasen Muraro TODOS FALAMOS FUTEBOL: O PROCESSO DISCURSIVO EM UM JOGO DE PALAVRAS São Paulo 2006 MARLON LUIZ CLASEN MURARO TODOS FALAMOS FUTEBOL: O PROCESSO DISCURSIVO EM UM JOGO DE PALAVRAS Anteprojeto entregue à Secretaria do Curso de Pós-Graduação em Letras da Universidade Presbiteriana…

1)Especulações sobre a definição de arte. 2)Literatura: uso artístico da palavra. 3)Sonho, reflexão, entretenimento: funções da literatura. 4 )A literatura como expressão de sua época. 5)Noções elementares de historiografia literária. 6)Características peculiares do texto literário. 7 )Definições de literatura. 8)A linguagem da literatura e a plurissignificação da palavra. 9)Recursos literários: comparação e metáfora. Módulo 1 - Gramática - Somente o capítulo 1 1)Língua e…

.......................................................4 CAPÍTULO I: DEFINIÇÃO, COMPOSIÇÃO, CLASSIFICAÇÃO E FINALIDADES DOS SÍMBOLOS..................................................................................................................9 CAPÍTULO II: SÍMBOLO, SIGNO E SINAL – NATUREZA SIMBÓLICA DA PERCEPÇÃO............................................................................................................19 CAPÍTULO III: RELAÇÃO ENTRE FORMA E SIGNIFICADO DE UM…