Capitulo 3 Arte Da Palavra

introdução à Filosofia. 2ª edição revista e atualizada. São Paulo: Editora Moderna, 1993. p. 341 – 344. UNIDADE VI – ESTÉTICA CAPÍTULO 37 - ESTÉTICA: INTRODUÇÃO CONCEITUAL A arte é uma série de objetos que provocam emoções poéticas. Le Corbusier1 1. Conceituação: no uso vulgar, em artes, em filosofia Fazendo um levantamento do uso comum da palavra estética encontramos: Instituto de Estética e Cosmetologia, estética corporal, estética facial etc. Essas expressões…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PERNAMBUCO CENTRO DE ARTES E COMUNICAÇÃO – CAC LETRAS PORTUGUÊS – NOITE MAYRA BORGES RESENHA: FORMAÇÃO DE PALAVRAS EM PORTUGUÊS Recife 2014 KEHDI, Valter. Formação de Palavras em Português. São Paulo: Ática, 3 ed. 5ª impressão. Série Princípios. 2002. Valter Kehdi é professor de Língua Portuguesa. Graduado em Letras Neolatinas e doutor em Língua Portuguesa e Filosofia pela USP. Possui mestrado em Linguística…

6ª AA QUESTÃO 01 (Capítulo 2 – Página 54) Francis Wolff, citado por Maria Lúcia Aranha, distingue três sentidos da barbárie, conforme três concepções de civilização: I - Civilização como processo de abrandamento dos costumes, de refinamento nos modos de distinguir ??? (CUMPRIR) as funções naturais como comer, e também a polidez no trato com o outro. Bárbaros seriam os brutos grosseiros que ignoram as boas maneiras, a civilidade. II - Civilização é tudo aquilo que, nos costumes, em…

Palavras-Chave: ABSTRACT Keywords: LISTA DE FIGURAS SUMÁRIO 1 INTRODUÇÂO 11 2 ORIGAMI 12 3 O ORIGAMI E A EDUCAÇÃO NA MATEMATICA 14 4 CAPITULO 3 15 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 16 5.1 DIFICULDADES ENCONTRADAS 16 5.2 TRABALHOS FUTUROS 16 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 1 INTRODUÇÂO 2 ORIGAMI A palavra japonesa origami quer dizer

disposição, mas manifestações estratégicas do que seja a Filosofia e o seu ensino, será possível, através desses registros, tanto nos situarmos no presente cenário, quanto pensarmos estrategicamente novas possibilidades de criação no seu interior. Palavras-chave: Ensino de Filosofia; Livros didáticos; Ensino Médio. RÉSUMÉ Dans ce texte, notre objectif n'était pas seulement exposer un bon nombre de propositions visant à l'enseignement didactique de la Philosophie au Brésil, mais…

mas alguns princípios são referentes ao design como um todo. Como a etimologia do design e porque do design não é arte. A leitura é interessante, mas o vocabulário meio difícil pra quem ainda está entrando na área do design. O livro pode ser achado na Biblioteca do Prédio 9, pelo código 754.2 V726q. O que é [e o que nunca foi ] design gráfico André Villas-Boas Capítulo 1 - Perguntas curtas nem sempre têm respostas curtas (pág. 07) Tentando responder a pergunta "o que é…

FICHAMENTO DO LIVRO “CONTAR HISTÓRIA UMA ARTE SEM IDADE” COELHO, Betty, Contar historia- Uma Arte sem Idade. São Paulo: Ática, 1999. 78p. Resumo: A autora durante seu estágio do curso normal, tem seu primeiro contato com as crianças, o que fazer numa situação dessa? Pela intuição decidiu contar uma história. (p. 07) A arte de contar histórias possui segredos e técnicas, despertar o interesse entre criança, adulto e idoso. (p. 09) A história faz todos sorrirem a aula passa a ser uma…

____ INDICAÇÕES PARA A REALIZAÇÃO DO TRABALHO A. APRESENTAÇÃO FORMAL DO TRABALHO 1. Usar folhas brancas de formato A4.(apenas num dos lados) 2. Definir as margens das páginas como aquelas que estão previamente apresentadas no Word. 3. Usar 1,5 de espaçamento entre as linhas e o parágrafo/ texto estar alinhado como justificado. 4. Usar um dos tipos de letra que se seguem: Times New Roman, Arial ou Century Gotic. (tamanho11 pontos). 5. Numerar todas as…

DIDÁTICAS Introdução à literatura Determinar os sentidos atribuídos à arte (cap. 1). Reconhecer os agentes da produção artística (cap. 1). Explicar as relações entre arte e literatura (cap. 1). Caracterizar a linguagem da literatura (cap. 2). Conceituar gênero épico e gênero lírico (cap. 3). Conceituar gênero dramático (cap. 4). Definir estilo de época e historiografia literária (cap. 5). Leituras e questões (p. 3, 6-8, 19-20 e 57-59). Sugestão: atividade corrigida na…

em cada capa a especificação do respectivo volume); f) local (cidade) da instituição onde deve ser apresentado; g) ano de depósito (da entrega). Cíntia Camargo Vianna Mário de Andrade, antropólogo: um projeto de nacionalização para a arte brasileira São José do Rio Preto 2002 Lombada A lombada em um trabalho acadêmico tem um caráter opcional. Segundo a ABNT, ela se constitui na “parte da capa do trabalho que reúne as margens internas das folhas, sejam elas…