EJA-Portugues-Contexto_Interlocucao_Sentido

volume 1

Unidade 1
Introdução à literatura Literatura
CONTEÚDO
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
Introdução à literatura
Determinar os sentidos atribuídos à arte (cap. 1).
Reconhecer os agentes da produção artística (cap. 1).
Explicar as relações entre arte e literatura (cap. 1).
Caracterizar a linguagem da literatura (cap. 2).
Conceituar gênero épico e gênero lírico (cap. 3).
Conceituar gênero dramático (cap. 4).
Definir estilo de época e historiografia literária (cap. 5).
Leituras e questões
(p. 3, 6-8, 19-20 e 57-59). Sugestão: atividade corrigida na sala pelo professor.
Análise de texto (p. 36-37, 43-44 e 54). Sugestão: atividade em grupo.
Mostre, por meio de exemplos, que a arte está no próprio cotidiano dos alunos, e não só em galerias e museus.
Utilize o quadro da p. 63 para demonstrar como cada escola traz ideias opostas à anterior.
Explique as perspectivas apolíneas e dionisíacas apresentadas no Guia de recursos.

Unidade 2
Origens europeias
CONTEÚDO
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
Literatura na Idade Média
Humanismo
Classicismo
Analisar as características da produção literária medieval (cap. 6).
Verificar as estruturas das cantigas trovadorescas (cap. 6).
Explicar o Humanismo (cap. 7), o Renascimento (cap. 8) e o Classicismo português (cap. 8).
Leituras e questões
(p. 117-118). Sugestão: atividade em grupo.
Análise de texto (p. 81-82, 88-89, 107-109, 123 e 128-
-129). Sugestão: atividade corrigida na sala pelo professor.
Explore as temáticas das canções de amor e de amigo e solicite aos alunos que tragam textos de sua juventude que sigam essa mesma linha.
Levante a discussão sobre a influência da cultura clássica (grega e romana) em nossa sociedade.
Como os alunos de EJA podem ter dificuldades na leitura de alguns poemas, estimule-os a buscar as palavras no dicionário.

Unidade 3
A literatura no período colonial
CONTEÚDO
OBJETIVOS
AVALIAÇÃO
ORIENTAÇÕES DIDÁTICAS
Literatura