Capacitação Dos Professores Quanto A Saude Nos Centros Educacionais Infantil

Faculdade Internacional de Curitiba – FACINTER. Tutor Local: Michelle Viana Centro Associado: Vértice Santa Terezinha BELO HORIZONTE 2010 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.................................................................................................. 03 2 IDENTIFICAÇÃO…

principais prioridades para iniciar o processo de mudança social e de desenvolvimento sustentado dos países em vias de desenvolvimento. Múltiplos estudos provam que a expansão da educação básica se repercute diretamente na melhoria dos padrões de saúde pública, na demografia e na economia. _____________________________________ Outros benefícios da escolarização, embora mais difíceis de medir, é a melhoria da governança e da estabilidade política, resultando em geral, mas nem…

foram analisados por meio de frequências absolutas e relativas mostradas em tabelas e gráficos. Para comparação entre GE e GC foi utilizado o teste Qui-quadrado e adotado nível de significância de 5% (p<0,05). Resultados: Foi observado que tanto o GE quanto o GC apresentaram um conhecimento restrito sobre a Fonoaudiologia, sendo que a imagem do fonoaudiólogo para a população estudada é a de quem trabalha com fala e audição, sendo pouco frequente a menção a outras áreas de atuação.…

Resumo: A profissão de professor requer permanente adaptação ás condições de trabalho bem como constantes atualizações científicas, pedagógicas e didáticas. Estudos sobre formação continuada não é preocupação nova na área da educação, mas obriga continuamente a repensar a formação. A Educação Infantil, nos últimos anos, vem passando por transformações e, também, por desafios que são difíceis de serem resolvidos em curto prazo, principalmente, no que diz respeito ás mudanças de…

aplicações de recursos públicos. Cerca de 600 milhões de pessoas, ou seja, entre 7% e 10% da população mundial é portadora algum tipo de deficiência(sic), no Brasil há 15 milhões de brasileiros, sendo que dois milhões destes não possuem acesso à saúde, educação e reabilitação, fortalecendo assim a necessidade do conhecimento das politicas públicas existentes para atender as necessidades deste público. No Brasil, os resultados do Censo 2000 mostram que, aproximadamente, 24,6 milhões…

CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇAO SUPERIOR DE BRASÍLIA – IESB DIREITO FABÍOLA OLIVEIRA RESENDE MORAIS MUITO ALÉM DO PESO – PRO DIA NASCER FELIZ BRASÍLIA - DF 2013 O documentário Muito Além do Peso relata de forma chocante o problema da obesidade infantil que assola o mundo, como pôde ser comprovado por especialistas e chefes de cozinha americanos e ingleses que também se preocupam com o aumento de peso das crianças, além dos relatos…

Prezados cursistas, Sejam todos bem vindos ao curso ‘Intérpretes Educacionais de Libras’, neste primeiro momento vamos discutir os profissionais atualmente envolvidos na educação de surdos, para em seguida focarmos no intérprete. É muito importante que saibamos as funções dos outros profissionais para que não confundamos com as nossas atribuições. Lembramos que você pode ser contratado por uma prefeitura, por um órgão federal ou ainda por uma instituição particular. Por vezes…

ESTADO DE SANTA CATARINA PREFEITURA MUNICIPAL DE JARAGUÁ DO SUL SECRETARIA MUNICIPAL DA EDUCAÇÃO DIRETORIA DE EDUCAÇÃO INFANTIL CMEI ROSA MARIA DONINI PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO JARAGUÁ DO SUL 2011 CMEI ROSA MARIA DONINI PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO JARAGUÁ DO SUL 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO .............................................................................................. 6 1 IDENTIFICAÇÃO.....................................................................

DE DOWN - DESCOBRINDO E TRABALHANDOCOM A INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Resumo A inclusão de pessoas com necessidades especiais no sistema regular de ensino é um dos mais importantes desafios vivenciados, principalmente, por educadores, por isso, este artigo tem como base a interação entre alunos com e sem Síndrome de Down, objetivando também práticas pedagógicas, desde a sua Educação Infantil, pois as crianças podem evoluir tanto quanto as outras, a diferença é somente o tempo de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO MONTE SERRAT ALESSANDRA RODRIGUES DA SILVA FLÁVIA RAMOS NEVES JANAÍNA DIAS DOS SANTOS LAYANE AQUINO DE OLIVEIRA RIBEIRO DE JESUS PAULA DOS SANTOS ALVES VANESSA CRISTINA DOS SANTOS SALGUEIRINHO O ENSINO DA EJA: O professor como agente transformador da sua própria formação. Santos 2014 ALESSANDRA RODRIGUES DA SILVA FLÁVIA RAMOS NEVES JANAÍNA DIAS DOS SANTOS LAYANE AQUINO DE OLIVEIRA RIBEIRO DE JESUS PAULA DOS SANTOS ALVES VANESSA CRISTINA DOS SANTOS SALGUEIRINHO O ENSINO