Capacitação Dos Professores Quanto A Saude Nos Centros Educacionais Infantil

8 1 INTRODUÇÃO Com a constituição de 1988 a criança foi reconhecida como tendo direito ao acesso à educação infantil – em creches e pré-escolas. Essa lei colocou a criança no lugar de sujeito de direitos em vez de permanecerem ligadas às secretarias de assistência social. A LDB também pela primeira vez na história das legislações brasileira proclamou a educação infantil como direito das crianças de 0 a 6 anos e dever do estado. Considerar que a criança vive um momento…

cada vez mais se exige, diretamente. Estas instituições precisam de uma ferramenta que lhes permita cumprir melhor sua função de participar da luta de dar estrutura à sociedade” Planejamento educacional e a Violência doméstica contra crianças e adolescentes 1 ) Quadro esquemático: Por que planejamento educacional? 2) Quadro esquemático – ATPS – Planejamento Nota de rodapé: Partindo da reprodução de uma realidade social repleta de…

978-85-230-0981-6 1. Capacitação de funcionários. I. Título. II. Universidade de Brasília. Centro de Educação a Distância. CDD 370 Apresentação Neste módulo, você e eu vamos tratar da informática educativa como mais um importante recurso pedagógico em nosso ambiente de trabalho. Conheceremos a história de sua implantação no Brasil e traçaremos um gráfico de sua evolução. Conversaremos sobre a utilização do computador na escola, introduzindo técnicas que enriquecerão a prática…

TÍTULO: PROJETO SAÚDE NA ESCOLA: UMA INICIATIVA BEM SUCEDIDA DE EDUCAÇÃO EM SAÚDE NOS CIEPS DO ESTADO RIO DE JANEIRO AUTORES: Edson Ferreira Liberal: Prof. da Universidade do Rio de Janeiro – liberal@rio.com.br Ubirajara Oliveira: Prof da Fundação Técnico-Educacional Souza Marques – jara@nitnet.com.br Fábio Kuschnir: Doutorando em Clínica Médica da UFRJ – fabkuschnir@uol.com.br Dinah Oliveira Santos: Doutoranda em Saúde Coletiva no Instituto de Medicina Social da UERJ –…

Desenvolvimento Profissional. 21 8.1 Formação prévia (anterior) dos Professores. 21 8.2 Capacitação dos Professores (Formação Continuada) 21 8.3 Reunião de Professores 22 9. Relação Instituição/Comunidade 22 10. Relação Instituição/Família. 23 10.1 Reuniões de Pais e Mestres 23 10.2 Associação de Pais e Mestres 23 10.3 Eventos escolares. 24 10.4 Cotidiano Escolar 25 11. Promoção de saúde: sexualidade, nutrição, saúde, higiene e segurança. 26 Avaliação e acompanhamento…

OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Itapetininga 2014 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE TÂNIA JANAINE CARDOSO FOGAÇA DA SILVA ESTAGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Relatório de Estagio apresentado ao curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de–Lingua Portuguesa, Ensino de Educação Fisica Escolar, SeminarioVI, Estágio Curricular Obrigatório II – Educação…

INTRODUÇÃO Como Psicóloga formada há 11 anos e como professora formada há 16 anos, na primeira turma do CEFAM (Centro Específico de Formação e Aperfeiçoamento do Magistério), projeto com uma nova Proposta para a Educação, sempre enxerguei essa nova proposta como nova de fato, buscando em minha atuação o comprometimento profissional e humano para contribuir com o desenvolvimento do educando em seus diversos aspectos: acadêmico, intelectual, psicológico e social, mesmo com todas as…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA JULIO DE MESQUITA FILHO – FACULDADE DE CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS FLÁVIA CRISTINA DE JESUS E JADUM MORAIS A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTADO DE SÃO PAULO DURANTE O SÉCULO XX FRANCA 2012 FLÁVIA CRISTINA DE JESUS E JADUM MORAIS A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO ESTADO DE SÃO PAULO DURANTE O SÉCULO XX Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, para obtenção de título de…

Instituto de Educação Professor Gamaliel Curso: Pedagogia Disciplina: Educação Especial Carga Horária: 60 horas/aulas Professora: Esp. em Psicopedagogia Maria Cristina da Conceição Silva TURMA_______ Aluno(a)__________________________________________ Data dos Encontros:____/_____/______ ____/____/_______ ____/____/_______ Santa Inês-MA 2015…

INTRODUÇÃO O presente artigo apresenta as referências fundamentais sobre a educação não formal fundamentais que serão abordadas no minicurso “Educação não formal e trabalho do psicólogo”, a ser realizado no X Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional / CONPE. A elaboração do minicurso e desse artigo justifica-se em função de a educação se apresentar, contemporaneamente, como área particularmente propícia para a atividade laboral do psicólogo. Isto porque o ensino e a…