Cantinhos Ludicos

UNICAMP - UNIVERSIDADE ESTADUAL DE CAMPINAS FACULDADE DE EDUCAÇÃO MÁRCIA HELENA SABINO BARBOSA A AFETIVIDADE E O LÚDICO COMO ELEMENTOS ESSENCIAIS DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Memorial elaborado e apresentado ao Curso de Pedagogia Programa Especial de Formação de Professores em Exercício nos Municípios da Região Metropolitana de Campinas, da Faculdade de Educação, da Universidade Estadual de Campinas, como um dos pré-requisitos para a obtenção do título de Pedagogo, sob orientação do professor

brinquedoteca, deve ser tocada pela expressividade da decoração, pela alegria e a magia do espaço. Alguns autores propõem a disposição dos brinquedos de acordo com seu tipo em “cantinhos”. Podendo existir o cantinho da literatura, cantinho dos fantoches, cantinho do faz-de-conta, cantinho dos brinquedos pedagógicos, cantinho da música, cantinho das histórias, etc. Os horários são feitos de acordo com publico que frequentam, nas brinquedotecas que visitei as…

INTRODUÇÃO O contato mantido com educadores nos colocou de frente a um problema que vem sendo debatido: A constante capacitação do profissional. Existe uma grande preocupação em criar espaços para atendimento da demanda escolar, e os espaços ou cantinhos de brinquedos vão sendo deixados para depois. Alguns educadores consideram desnecessários a construção deste espaço para o Ensino Fundamental, outros usam de muita criatividade e improvisam caixas de brinquedos para utilização…

atividades lúdicas, para que o brincar e o aprender aconteçam de forma prazerosa. A mediação entre o brinquedo e a brincadeira ocorre através de alguns critérios, como ter sentido experimental, valor de estruturação, condições de relacionamento, caráter lúdico e causar prazer. As atividades lúdicas oportunizam às crianças explorarem aspectos da vida cotidiana e de seu mundo interno. Constituem-se formas importantes de comunicação e relacionamento com outras crianças. Através das…

grande desafio dos professores dos anos iniciais das escolas públicas estaduais e municipais. Uma boa capacidade de leitura é condição básica para o desenvolvimento da aprendizagem do aluno e, consequentemente, para a consolidação da sua cidadania. O lúdico é fundamental para ESTIMULAR as habilidades da criança, pois brincar e aprender pode ser algo muito proveitoso. A brinquedoteca é um espaço alegre e colorido que possibilita a interação entre crianças e adultos e abre…

vivendo um mundo que não é o dela , mas que de certa forma ela gostaria de vivenciar. Torna a criança mais independente, pois, convivendo com outros amiguinhos ela busca a interação. A brinquedoteca deve ter vários espaços, os chamados "cantinhos". O cantinho da história, do faz de conta, do teatro, dos brinquedos, das sucatas (são os brinquedos velhos, mas que ainda servem para a construção de alguma coisa), dos jogos, se possível um jardim com escorregador, plantas. Deve ser um espaço…

teorias de autores que dedicaram seus estudos especialmente na importância da recreação no desenvolvimento integral da criança, que necessita de momentos que lhe proporcionem alegria e prazer. Entre as várias abordagens teóricas serão citados o lúdico na Educação Infantil, a importância do brincar para a criança e o papel do adulto nos jogos, brinquedos e brincadeiras. Martins Filho (2009) diz que é necessário que os adultos conheçam suas crianças, como pensam, sentem, fazem, dizem,…

Anhanguera Educacional como exigência para a avaliação na Atividade Colaborativa, sob orientação da tutora (Eldiceia Garcia Coelho Barbosa). Ano 2014 O Lúdico e a Brincadeira. A brincadeira é uma atividade espontânea e natural da criança e é beneficio por estar centrado no prazer, desperta emoções e sensações de bem estar, libertar das angustias e funciona como escape para emoções negativas…

como recursos lúdicos voltados à aprendizagem. Os jogos também são formas de brincadeiras. Através deles a criança desenvolve o raciocínio lógico, exercitam a convivência em grupo e praticam a disciplina através das regras. Os docentes devem utilizá-lo como ferramenta auxiliando-os nas atividades propostas relacionadas ao ensino e aprendizagem. Existem brinquedotecas que são organizadas e divididas em espaços especiais chamados “cantinhos”, podendo desta forma, existir o cantinho…

criança. No contexto da ludicidade, pode-se afirmar que a Brinquedoteca além de oferecer atividades lúdicas, também tem enorme influência na formação e desenvolvimento do educando, sendo um local que representa não só um “depósito ou cantinho” de brinquedos, e sim, um espaço educacional, pois podem propiciar diversos estímulos e desenvolver aspectos sociais, culturais cognitivos, físicos e emocionais em uma fase muito importante que é a infância. Fase onde a criança está…