Cantinho Da Leitura

turma. Deixe que os pais fiquem assistindo enquanto as crianças se aprontam para o evento. Faça a entrada de cada criança, com amúsica escolhida. Entregue a cada uma, o diploma e o chapéu e peça que sentem nos locais pré estabelecidos. Faça uma leitura rápida, de um agradecimento aos pais e aos alunos. Tem um livro do August Cury, que tem uma mensagem bem apropriada. FILHOS BRILHANTES ALUNOS FASCINANTES Bons filhos conhecem o prefácio da história de seus pais. Filhos…

por falta de base teórica sobre o assunto e ficam inseguros em colocá-los em pratica, apesar de ter vários exemplos comprovados e reconhecidos o valor das atividades lúdicas. Os cantinhos são interessantes, muito simples de se criar e principalmente enriquecedor para estímulos e descobertas. Sala bem decorada e com cantinho preparado pra elas mostra o quanto eles são importante e a preocupação do bem estar, alem de ser bonito e aconchegante. Cunha (2001, p. 15 e 16) afirma que, [...] a…

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO UNIDADE IV ATIVIDADE DE APROFUNDAMENTO IV Como atividade de aprofundamento relacionado a leitura, sugiro um momento de leitura compartilhada em sala de aula. Em meu ponto de vista, a “Leitura Compartilhada” é fundamental, pois oferece aos alunos um material com diversos tipos de textos bem escritos, ampliando o vocabúlario e dando bases sólidas para que eles escrevam seus proprios textos com maior autonomia, coesão, coerência, criatividade e sequência

práticas possíveis no processo inicial de aprendizagem da leitura e da escrita. O desenvolvimento do nosso trabalho foi realizado na 1ª série do ensino fundamental matutina da Escola de Educação Básica Felisberto de Carvalho, no período de 25 de março á 31 de março de 2011. A turma contava com 12 alunos sendo 5 meninas e 7 meninos, com idade de 6 á 8 anos. Neste dias observamos o desenvolvimento dos alunos em relação á leitura e a escrita, e a pratica do ensino da…

alfabetização tanto no nível da decodificação quanto na perspectiva da pratica e função social da leitura e da escrita? O ideal e alfabetizar letrando. (PELLEGRINI, 2001). O interesse deste trabalho não e valorizar este ou aquele método de alfabetização, mas apontar estratégias teoricamente referenciadas de alfabetização na perspectiva da pratica social da leitura e da escrita, "pois usamos a leitura e a escrita de acordo com nossas necessidades, mas também de acordo com as…

seguinte forma: uma televisão na frente da classe ao lado da mesa do professor, um quadro na parede de trás ao lado da porta, dois ventiladores, um na parede de trás e outro na parede da frente; um armário no canto direito da parede da frente; e o cantinho da leitura no canto esquerdo da parede da frente conforme as fotos. Motivos pela qual a sala está organizada desta maneira A televisão é utilizada sempre que a professora precisa para mostrar filme ou exemplos sobre a matéria…

A escola apesar de pequena possuí um bom espaço físico para o número de alunos que ela comporta, Tendo 3(três) salas de aula, sendo elas de um tamanho adequado e próprias para à educação infantil, com mobiliário e os cantinhos adequados para tal faixa etária como o cantinho da leitura, da natureza e do descanso, que é improvisado por um colchão no chão. Possuí também 1 secretaria, 1 refeitório, 2 banheiros que não são adaptados ao pré escolar e se localizam em uma certa distância da sala…

receitas ou mesmo listas de compras ou outros, obtiveram em conseqüência crianças que fazem da atividade de leitura um prazer, apresentando maior êxito na escola, pois se desenvolvem com grande facilidade, já que tem uma maior familiaridade com os textos escritos. No entanto, observa-se que a maioria dos alunos, que chega a sala de aula são advindos de lares que não incentivam para o mundo da leitura. Diante das evidências, há uma preocupação por parte dos educadores, principalmente,…

limpeza e administração. A diretora chama-se Daniela e possui uma pedagoga no período da manhã. 1.3 A sala é bem arejada e o espaço bem aproveitado, possuindo mesas e cadeiras apropriadas ao tamanho das crianças, um quadro de giz, cantinho da leitura, cantinho do faz de conta e armário para as mochilas. A maioria dos brinquedos é, 1.4 Guardados em baús, e na sala tem saída para o solário. São três educadoras e uma professora, ao todo são 32 alunos, sendo 13 meninos e 19 meninas. 

organizados dentro ou fora de sua sala. Identificar objetos de uso coletivo, aprendendo a partilhá-los com os colegas de sala. Reconhecer a própria sala de aula como ponto de referência dentro do espaço do CMEI. ANO TODO Cantos diversificados leitura e desenho (permanente), casinha, ursos, boliche. Passeio pelo CMEI. Vivenciar atitudes de colaboração, solidariedade e respeito, identificando aos poucos diferenças em seu grupo; Colaborar com o professor/educador na manutenção da…